《数学广角——重叠问题》.docVIP

《数学广角——重叠问题》 苏善峻 片断一： 师：老师知道同学们最爱动脑筋了，今天老师要来考考，同学们愿意接受老师的挑战吗？ 生：愿意 师：脑筋急转弯：看电影：两位妈妈和两位女儿一同去看电影，可是她们只买了3张票，便顺利地进了电影院，这是为什么？ 生：因为妈妈是外婆的女儿，同时也是女儿的妈妈 【师板书：外婆、妈妈、女儿】 师：同学们表现得真棒，今天老师带了两位运动健将来我们班级了做客，看看谁来了，（姚明和刘翔）同学们喜欢他们吗？早间活动老师做了一个小调查以我们第一小组为代表看看我们三（1）班对姚明、刘翔的喜爱程 度。 出示统计表： 喜欢 姚明 喜欢 刘翔 （1）你能从统计表上读到哪些数学信息？（喜欢姚明人数、喜欢刘翔人数、两者相差的人数、总人数） （2）总人数。质疑：噢，你能说说你是怎么算的吗？ 师：同学们同意吗？老师不同意这些都是第一小组的同学我知道他们是10人而不是12人？一起数一数，问题出在哪儿呢？（有些人好像算了两次）是不是这样呢？让我们走进今天的数学广角，希望大家能找到答案。 片断二：师：刚才大家的意见有了分歧，那么有什么好办法使人一眼就能看明白究竟第一小组有10人而不是12人？同桌之间商量商量。 生1：画图 生2：不对应该是画圈才对 师：那我们就一起来分一分，老师这里有两个椭圆形的圈一个是红色的、一个是蓝色的，老