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Value Iteration
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Problem: Unvisited s, a pairs
(problem of maintaining exploration)
For every s, a make sure that:
P(s, a selected as a start state and action) 0
(Assumption of exploring starts ) ;蒙特卡罗控制;时序差分学习 Temporal-Difference;时序差分学习 TD;时序差分学习 Temporal-Difference;时序差分学习 (TD);TD(l) – A Forward View;时序差分学习算法 TD(?);时序差分学习算法 TD(?);时序差分学习算法;时序差分学习算法收敛性TD(?);时序差分学习 TD;Q-learning;Q-learning;Q-Learning;Q-learning;Exploration;Common exploration methods;Q-Learning Algorithm;Q-Learning Algorithm;What is the intuition?;A-Learning ;A-Learning Algorithm (Inefficient Version);Differences between Q and A-learning;Q-Learning Vs. A-Learning;POMDP部分感知马氏决策过程 ;Framework of POMDP;POMDPs;POMDPs – A Solution Strategy;POMDP_信度状态方法;The Learning Process of Belief MDP;Major Methods to Solve POMDP ;强化学习中的函数估计;并行两个迭代过程;Function Approximator:
V( s) = f( s, w)
Update: Gradient-descent Sarsa:
w ? w + a [rt+1 + g Q(st+1,at+1)- Q(st,at)] ?w f(st,at,w);Semi-MDP;The equations;Multi-agent MDP;三种观点;马尔可夫对策;基于平衡解方法的强化学习;Applications of RL;仿真机器人足球;仿真机器人足球;仿真机器人足球;仿真机器人足球;仿真机器人足球;仿真机器人足球;仿???机器人足球;强化学习应用_调度;应用 - 分布式电梯控制;Q(“Publications”,
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