金色的草地新.docVIP

樊城区 学校 三年级小学语文学科导学案模板 班级： 姓名： 日期： 主备人：张永锐 备课组长： 蹲点领导（签字）： 课题： 金色的草地 课型： 阅读课 课时： 学习目标： 1我能认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。 2 我能 正确、流利、有感情地朗读课文。体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。? 3、我能学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。 重难点：识字，写字，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。 课堂 结构 导学 流程 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、规律总结 走进文本 理解内容 内容：走进文本，理解内容，感悟特点。 学法： 初读课文，我能借助拼音读准下列词语。 盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 我想提醒大家 2、再读课文，我能正确理解下列词语的含义，与大家分享我理解词语的方法。 （