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PAGE PAGE 2 第8课时 第一章 复习课 预学目标 1．认识学习、研究化学的意义。 2．了解化学研究的内容。 3．了解物理变化和化学变化的区别和联系，了解物理性质和化学性质的区别，了解变化和性质的区别。 4．会判断典型的物理变化和化学变化，会判断物理性质和化学性质。 5．熟悉化学实验的基本操作。 6．了解科学探究的一般过程。 7．初步记忆部分元素符号和化学式。 知识梳理 例题精讲 例1 实验室里有一瓶标签残缺的酸，为能立即确定它是否为盐酸，你认为下列做法合理的是 ( ) A．猜想假设 　 B．查阅资料 　 C．进行实验 　 D．交流讨论 解答：猜想假设、查阅资料、交流讨论三种做法能确定该酸是否是盐酸吗？不能！能立即确定该酸是否为盐酸的做法那就是进行实验。显然，正确答案应选C。 点评：本题得分是很容易的，你只要认真地看完四个选项，答案就出来了。 例2 下列实验操作或数据中，正确的是 ( ) 解答：一般托盘天平只能准确称量到0.1g，且托盘上未垫纸，所以．错误；加热液体，错误颇多，液体体积超过试管容积的1/3，试管跟桌面所成角度小于45°，试管夹太靠近试管口，所以C错误；量取9.5mL液体用100 mL量筒，那么读数误差在量取(9.5 mL)中所占百分率（即相对误差）较大，另外由于量筒太大，残留在筒壁的液