广西高考理综试题及答案.pdf

2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合试题 全解全析 1.下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是 A.植物体胞杂交中原生质体融合 B.mRNA与游离核糖体的结合 C.胰岛B细胞分泌胰岛素 D.吞噬细胞对抗原的摄取 【解析】本题主要考查细胞膜的结构特点一具有一定的流动性 考查学生的理解能力。 植物体细胞杂交中原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性 胰岛B细胞分泌胰岛素的过程 属于外排作用 吞噬细胞对抗原的摄取属于内吞作用 内吞和外排作用均与细胞膜的流动 性有直接的关系；而mRNA与游离核糖体的结合与细胞膜的流动性无关。 【答案】B 2光. 照条件下 给C3植物和C4植物叶片提供14CO2,然后检测叶片中的14Co下列有 关检测结果的叙述 销洋的是 A. 从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14C B. 在C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14c C. 随光照强度增加 从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累 D.在C3植物叶肉组织和C4植物维管束鞘的C3中可检测到14c 【解析】本题主要考查C3植物和C4植物的光合作用及同位素标记法 考查学生的理 解能力、实验与探究能力和综合运用能力。根据C3植物和C4植物光合作用暗反应的场所、 过程［C3植物：C5+14CO2—2C3（只有两个14C）一C5+（14CH2O）;和C4植C4植物的光合作用： C3+MCO2一C4（只有一个 14C）-^C3+14CO2, C5+MCO2一2C3（只有两个 14C）-C5+（14CH2O）］ 和呼吸作用的过程［C6H12O6+6O2+6H2O一6H2O+I2CO2］可知 A、B和D三项均正确;C4途 径中的C4为中间代谢产物 不可能大量的积累。 【答案】C 3.下列四种现象中 可以用右图表示的是 f A. 在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化 , B. 条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化 / C. 一个细胞周期中DNA含量随时间的变化 ° * D. 理想条件下种群数量随时间的变化 【解析】本题主要考查相关生理过程中的数量变化趋势 涉及到新陈代谢与细胞分裂 的相关内容 考查学生的理解能力和获取信息的能力。如图曲线的走势为先增加后稳定 曲线有两个关键点：即起点(m, 0) (m0)和饱和点。符合这一曲线的为A选项；B项 对应的曲线起点不正确 曲线的走势一直为增函数 不会出现饱和效应；C项对应的曲线 就更不正确了 起点纵坐标等于终点 且大于0; D项曲线为种群的型增长曲线。 【答案】A 4. 关于在自然条件下 某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述 销谖的是 A. 一般来说 频率高的基因所控制的性状更适应环境 B. 持续选择条件下 一种基因的频率可以降为0 C. 在某种条件下两种基因的频率可以相等 D. 该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 【解析】本题主要考查进化的相关知识 考查学生的理解能力。一般来说 某一性状 适应环境的能力越强 控制该性状的基因其基因频率也往往比较大。如果显性性状不能适 应环境而隐性性状适应环境的能力较强的话 那么A基因的基因频率在持续选择的条件下 就会逐渐降低至0,自然就有可能出现iAi 、iA=i 和iAi 的情形。而种群基因频率的变 化与突变与重组、迁入与迁出和环境的选择等多种因素有关。 【答案】D 5. 右图是一个农业生态系统模式图 关于该系统的叙述 销 谩的是 A. 微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量 B. 多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 C. 沼渣、沼液作为肥料还田 使能量能够循环利用 D. 沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者 【解析】本题主要考查生态学的相关知识 考查学生的理解 能力和获取信