教学工作中的不足与改进措施范文三篇.docxVIP

教学工作中的不足与改进措施 范文一： 来到 XXX 之后，在工作中有很多不足，今天想了想，拿 出来，也找出了很多改正措施，希望对自己能有所帮助： 不足： 1、对学生的课上行为习惯纠正不及时。 改进措施： 课上注意学生的行为习惯的养成，包括从起立说老师好 开始，到课上的坐姿、站姿、回答问题的语调等。时时刻刻注 意学生良好习惯的培养。 2、评价方式应用不到位，很少应用评价方式。 改进措施： 以后创建自己的评价方式，在课上用评价方式激励学生， 将评价方式应用为自己的特色。 3、学习目标不能展现。 改进措施： 在课前就将学习目标写在黑板上，在正式进入课堂时能 向学生展示，并读出来。 4、时间安排不合理，经常不能完成任务。 改进措施： 备课时积极准备，将时间安排合理，不安排太多的内容 给学生。 5、对学生的回答经常不能给予回应，不能解决学生的问 题。 改进措施： 多关注学生，让学生踊跃的发言，说出自己的想法，用 爱心去体会学生的内心世界。 范文二：一、本 学 期 教 学目标： （一）增加学生对 数 学的 学 习兴趣，了解基本的数学知识 与 概 念， 教学工作改 进 措施 。 由数学知识的传授， 训 练学生培养独立思考，发现 问题， 分 析问题与解决问题的思维能力。 培养学生良好的学习行为 习 惯。 培养学生对基本知识与技能的掌握与运用，熟练的 掌握 100 以内的数的加减法以及熟练的运用乘法口诀解决 数学问题。 学生的空间 想 象力。 学习统计知识。 学广角的初次学习，集中培养学生对数学的学习兴 趣。 二、教学 反 思： 总 结上次数学教学的不足，打算从以下几方面进行思考 与进一步的探究 实 践，争取在教学 水平上有所改进： （一）不足： 没有对学生更深一步的了解，对学生学习的基本 情 况 掌握不是很准确。练习的时候缺乏针对性，梯度性。 没有保证恰当的练习 时 间与数量。学生对于基本问题 的掌握不是很好，特别是对于计算题这样的最基本的 题 目， 错题仍然比较多。 对于学困生的了解、 帮 助不够， 范文 《 教 学 工 作 改 进 措 施》( )。 （二）本学期改进教学的具体措施： ． 教 师在了解学生的基本情况后，提出不同的要求，尽 量采取多种生动多样的形式激发学生学习的兴趣与积极性。 ．系统对学生进行复习，进行复习指导，增加练习及测 验的时间进行强化训练。 ．有必要对个别学生进行个别辅导。 ．要深入学习教师用书中对教材的把握与分析讲解，积 极开展对新教材的学习与研究，为新教材作好充分准备。 ．切实加强课堂教学改革，努力提高教学的 民 主性和开 放性。推进 师 生互动，使学生形成自主，探究， 合 作的学习习 惯。 ．提倡教学形式的多样化，重视历史 活 动课的教学研究， 充分利用本地人文景观和历史遗迹，积极开发地方乡土历史 课程。 ．积极推进教学 方 法和手段的现代化。积极运用挂图、 多媒体，网络等进行辅助教学。 ．有效组织教学及学生有效学习： 贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以 及运用所学知识分析和 认 识数学知识的能力。加强教学的针 对性和梯度性；要提出新问题，激发学生的学习兴趣，促进学 生生动活泼主动学习。 必须把培养学生的创新 精 神和实践能力，把培养学 生运用所学知识认识和分析数学问题、解决问题的能力放在 重要地位。单纯地掌握知识，不是教学的最终目的。 不断改进和创新教学方法，要 坚 持启发式教学，要注 意培养学生科学的思维方法与学习方法，学习和借鉴 先 进的 教学 思 想和教学 经 验，不断改进和创新教学方法。 认真学习新课程标准和新教材，贯彻落实新课程标 准和新教材的教学要求。 9．与 家 长配合： 与家长保持密切的联系，及时了解学生 回 家巩固知识的 情况。争取家长的配合，进一步协助孩子发展。 范文三： 一、指导思想 本着修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达 到提高教学能力，履行职责，充分发挥表率作用，创新发展 的目的，针对我校教学工作存在的问题和不足，制定整改方 案。 二、认真分析，找准教学管理存在的问题 根据现代化达标检查组反馈意见，我们对教学工作进行 认真的分析，找准问题，制定整改措施。 1.存在的问题： 老师缺乏对课标的学习，钻研教材仍需认真把握。数 学教师对数学本质的认识，课标的定位欠到位。语文教师对 各年级段教学目标如何落实，如何有效训练缺乏思考。科任 教师对教材整体把握不够，备课时缺乏细节思考。 教学中落实学生的基本训练目标的方式方法不够丰 富，目标落实不到位。 学生的现状分析不全面，教学设计中关注教师教法 多，学生学法少，对学生课