30、一次成功的实验（上）.docVIP

班级：30 姓名： 日期： 编号： 编制人：三年级语文组 自学促能力形成！ 展示让魅力飞扬！ 30、一次成功的实验 【自研课导学】 晨读课主题：（15分钟）1、齐读30课课后词语两遍。（3分钟）2、分角色朗读课文一遍。（6分钟）3、齐读课文最后一段。（3分钟） 4、组长抽检语文园地七的背诵。（3分钟） 预习主题（20分钟） 1、给30课生字注音，给课文标小节号；2、正确朗读生字并扩词。3、读熟课文，了解课文的主要内容。4、思考实验成功的原因。 【展示课导学】（课时： 第一课时 ） 学习主题（1分钟）：通过自读自悟，交流展示，我能学会本课生字词，初步了解实验过程和实验成功的原因。 【定向导学·互动展示·当堂反馈】 元素 导学 流程 自研自探环节 合作探究环节 展示提升·质疑评价环节 随堂笔记 学习 字词 疏通 课文 学法： 1、大声朗读课后的生字两遍，课后的词语一遍。 2、思考每个生字的记忆方法，准备与同学交流。 3、结合课文理