儿童生理解剖特点和保育要点(概述部分).pptVIP

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  • 2020-03-25 发布于广东
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儿童生理解剖特点和保育要点(概述部分).ppt

耳朵(听觉器官) 耳廓:收集声波 外耳 外耳道:传入声波的通道 鼓膜: 耳 中耳 鼓室 : 三块听小骨(锤骨 砧骨 镫骨) 前庭: 内耳 半规管:位置觉感受器 耳蜗:听觉感受器 皮肤(最大的感觉器官器官) 鼻腔(嗅觉器官) 舌头(味觉器官) 第八节 内分泌系统 人体正常生理功能的调节,除神经系统外,还存在另一个重要的调节系统—内分泌系统。内分泌系统与神经系统相互配合,共同调节机体的各种生理功能,使 之更好地适应体内外环境的变化。内分泌系统由许多内分泌腺组成,这些腺体所分泌的物质称为激素,激素直接进入到血液、淋巴液作用于组织器官,发挥其生理功能。 脑垂体、松果体、甲状腺、甲状旁腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺 内分泌系统的组成 甲状腺机能亢进(甲亢) 甲状腺功能亢进症简称(简称甲亢),是指多种原因引起甲状腺功能增高,甲状腺激素合成过多,释放入血所引起机体高代谢状态,主要表现为心动过速、多食、消瘦、心跳加快、怕热、多汗、易激动和甲状腺肿大。 呆小症(克汀病) 在胎儿期、新生儿期及幼儿期缺乏碘甲状腺机能不足时,基础代谢率低,生长发育

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