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五年级英语上册Unit6教学设计 第四课时 英语组 郭艳 教学目标： 1、能够听、说、读、写单词bridge, house, road, building, tree. 2、能够听、说、认读单词city, village 3、能够运用句型There are / is … in the city / village， 描述城市、乡村的景物。 教学重点： 1、掌握Let’s learn中的七个有关自然景物的单词bridge, house, road, building, tree, village, city ，其中前五个单词要求听、说、读、写四方面掌握。 2、在情景中理解单词的同时掌握句型There is / are… ，能恰当地用此句型简单描述城市和村庄的景物There are … in the city / village. ，结合句型教师引导学生代换单词，描述周围事物，如：教室、校园等，从而进一步运用句型。 教学难点： 1、如何利用所提供的情景以旧引新，让学生进入运用语言的状态。 2、名词复数的运用和读音。 教学准备：本课时的单词卡片和图片，课件 教学过程： Step1. Warm-up1.复习There is …. a.引入：There is your new classroom. There is a board in the classroom. b.学生发现并练说。