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- 2020-03-25 发布于江西
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一、校本课程概述:扎染是一门历史
一、校本课程概述:
扎染是一门历史悠久的工艺美术种类,是中国民族文化几千年来积淀的艺术结晶,有着其他
有其独特的艺术风格,且制作工艺简便、有趣。
工艺无法达到和代替的特殊的效果之美。传统的手工扎染具有实用性和艺术性的双重功能,
二、教学目标
知识与技能:
1、知道我国扎染的历史、文化、特点以及扎染的分类,发现我国少数民族扎染艺术精品。
2、知道扎染画面的构成是以点、线、面三要素为主。
3、掌握基础的点的扎染练习。
4、掌握基础的线的扎染练习。
5、掌握基础的面的扎染练习。
6、掌握扎染制作方法并能独自设计制作扎染丝巾和壁挂等艺术作品。
情感态度与价值观:
1、感受扎染艺术的魅力,弘扬民族文化,激发对我国扎染艺术的兴趣,培养审美意识。
感。
2、体验扎染艺术带来的快乐,获得对扎染的制作、创作的持久兴趣、增强民族崇敬、自豪
3、在扎染艺术的制作过程中感受民间艺术的特色,培养吃苦耐劳、勇于创新的精神。
4、多观察生活,借助扎染艺术这一媒介展现出来,培养热爱生活、美化生活的态度,激发
继承和发扬传统文化工艺的意识和使命感。
三、教学重点与难点
教学重点:扎染设计制作工艺步骤。
教学难点:纹样的设计与制作技巧。
四、有效推进课程的措施
本课程既独立成为课程,又是美术教育课程的补充和延伸。要求参与学生热爱美术,具有
一定的造型能力。四至六年级学生以选修的形式
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