苏教版六年级语文下册《作1》公开课课件_24.pptVIP

苏教版六年级语文下册第一单元习作一 猜猜我在做什么？ 方法： 先报告有几个字，然后用动作描述你所做的事情。（小组合作完成） 绿色圃中小学教育网 游戏乐园 我来分享 绿色圃中小学教育网 这个“趣”字，我们可以从多种角度去理解它： 意趣。在童年时代的探索、发现、刨根究底，有些都是很有趣的，反映了孩子希望了解外界奥秘的这种求知欲望。这可以说是一种“意趣”。 情趣。孩子是天真的，孩子也是极富情感的，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样是很有趣的，这可以说是一种“情趣”。 我来分享 绿色圃中小学教育网 童年趣事指的是：记忆中那些“犯傻”的、“笨拙”的、“荒唐”的、“可笑”的、“捣蛋”的、“不讲理”的、“搬石头砸自己的脚”的事…… 欣赏童年影集寻找童年之趣 绿色圃中小学教育网 你知道照片中讲的事有“趣”在哪里吗？ 与鸭赛跑 打水枪 两人三足比赛 老鹰抓小鸡 哥们，咱们去哪呀？ 你猜我是谁？ 小胖，坚强点！ 小鱼儿，快上来啊，我快冷死了！ 妈妈！救我呀，我被鸽子围攻啦！ 嗯，这台洗衣机问题不大 嘿嘿！我才是吹泡泡高手！ 事◆请说一说你发现图中的童年趣事“趣”在哪里？。事。 你知道照片中讲的事有“趣”在哪里吗？ 与鸭赛跑 打水枪 喝墨水 两人三足比赛 老鹰抓小鸡 习作要求 绿色圃中小学教育网 “童年趣事”要围绕“童年是欢乐的、有趣的”这个中心来写，叙述要真实、具体。真正在作文中写出童心、童性、童情、童趣来。 分享“趣” 绿色圃中小学教育网 你童年生活的“趣”是怎样的？同桌交流，小组合作方式，看谁能把自己的“趣”说的真实具体。 绿色圃中小学教育网 真情流露的语言—— 最生动、最精彩的语言 绿色圃中小学教育网 例文欣赏 童年趣事 绿色圃中小学教育网 童年趣事 “池塘边的榕树上，知了在……”我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。 我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到桌子上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？” “你这只小馋猫，爸爸还没下班，天气这么热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进厨房里去了。 我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。 那时候，我人矮，没有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出厨房，西瓜“啪”的一声掉在地上，摔成好几瓣。 妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。 “笑什么？”妈妈奇怪地问道。 “西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。 我现在回想起这件事来，可真觉得有点好笑。 绿色圃中小学教育网 想一想 ？？ （1）你们觉得这个故事给人的感觉真实吗？有意思吗？ （2）例文是怎样写具体、写生动的呢？哪些地方值得你借鉴和学习？ 绿色圃中小学教育网 故事最有趣的地方是—— 我故意把西瓜推到地上，让它打破，我就吃上了西瓜 。 你们觉得这个故事哪个地方最有趣？ 那时候，我人矮，没有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出厨房，西瓜“啪”的一声掉在地上，摔成好几瓣。 绿色圃中小学教育网 语言描写 （1）我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？” （2）这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！” （3）“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。