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　　《教师年度考核自我鉴定》 　　教师年度考核自我鉴定（一）： 　　一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，热 爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人， 为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全 面发展。我还用心参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，用心配 合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。 　　一、教育教学工作： 　　在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，把课标、教参 与实际操作潜力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立以学生为主体，全面提高 学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造潜力，从而使学生在语文、数学基础 知识、基本技能等方面的潜力不断得到提高。 　　认真制定班级工作计划和撰写工作总结，用心参加学校组织的师德、校本教研、新课标、 教育技术培训、科学发展观知识等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作 两不误。 　　此外，在教学中我十分注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学习热情和认知潜力，引 导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索和创新，并结合本民族文化资料进行文学创作，取 得很好的效果。 　　二、其他方面： 　　在课余时间里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还建立了个人博客和网校个人 空间，把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等资料上传 和网校同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。 　　三、努力方向： 　　在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教 学水平，为学校的发展作出更大的贡献。 　　总之，任现职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管理和教学工作上取得了 必须的成绩，也多次受上级政府的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子 的份量，我愿意戒骄戒躁，再接再厉，争取明天辉煌。 　　教师年度考核自我鉴定（二）： 　　一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排， 坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要 求。 　　在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普 遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织 教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一齐努力，研究教学资料、 教学方式，上好每一堂课，个性是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选取，照顾到班级不同 层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题潜力差的问题，每节课我都抽出一 点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习 兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。透过不断的努力，学生在学 习态度和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，透过对教学中发现的问题进行研究， 提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的 误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思，透过研 究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。 　　在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟 通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮忙学生。从管理的角度加强制度 建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。 由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学 生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生 的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每一天的常 规工作是我的一贯要求。 　　大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每一天晚上的学生检查，，每 一天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每一天学生的检查管理。没有在众人面前 的表态和哗宠，只有每一天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作，只有晚 上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆 重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。 　　在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让 教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很 多能够做的。继续努力吧。 　　教师年度考核自我鉴定（三）： 　　自从从事教师这一行，当一