- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
权威专业教育资源门户 人教2019版必修上册 1.21 细胞的多样性和统一性 Thanks! 分别下图四种细胞的名称 并举例说明不同细胞形态结构不同的原因 1、显微镜是生物学中一种常用的仪器,我们在初中已经尝试过使用低倍镜观察微观世界,下面我们来探究高倍显微镜的使用规律。 高倍显微镜的使用 2.高倍显微镜操作“四步曲”: 答案:低倍镜 视野中央 转换器 细准焦螺旋 反光镜或光圈 3.高倍镜与低倍镜的视野差异。 4.显微镜成的是倒像,若在显微镜下看到一个细胞在视野的右上方,那么实际该细胞在装片左下方,将装片向右上方移动才能将观察目标移到视野中央。 5.显微镜的放大倍数与视野内细胞数量的关系。 (1)显微镜的放大倍数。 (2)物像。 ①显微镜所成的像是左右相反、上下颠倒的像; ②玻片与物像的移动方向相反; ③玻片与物像细胞质的流动方向相同。 (3)放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系。 如图: 6.污物可能存在的位置:物镜、目镜或装片。判断方法如下: 【例题】1、实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如下图。 有关该实验的说法正确的是( ) C A.换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头破坏玻片标本 B.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则像的面积是实物的600倍 C.若每次操作都未调节反光镜,看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④ D.若视野中有暗有明,则可能是反光镜上有污物 2、2015年9月15日,美国科学家在《自然·通讯》报道了他们的最新研究成果,即利用超声波开启蠕虫的神经元。该技术的亮点是可以利用超声波控制蠕虫的爬行方向。现已知观察蠕虫的爬行需要利用显微镜,若在显微镜下观察到蠕虫逆时针旋转,则实际上蠕虫的旋转方向为( ) A. 逆时针 B. 顺时针 C. 在左侧是逆时针,在右侧是顺时针 D. 在左侧是顺时针,在右侧是逆时针 A 3、某学生用徒手切片法制作花生子叶切片,用染液染色后,在显微镜下观察。在高倍镜下转动细准焦螺旋,有一部分细胞看得比较清晰,而另一部分细胞比较模糊,其原因最可能是( ) A. 细准焦螺旋没有调节好 B. 反光镜未调节好 C. 子叶切片染色不均匀 D. 子叶切片切得厚薄不均 D 原核细胞——细菌细胞 原核细胞——蓝藻细胞 原核细胞——蓝藻细胞 颤藻、蓝球藻、项圈藻、念珠藻(发菜)等属于蓝藻 以蓝藻为例说说原核生物的一些基本特征: 宏观:以群体出现 水体富营养化:赤潮、水华 发菜:状如发丝、呈蓝黑色 细胞质 藻蓝素和叶绿素——能进行光合作用(自养生物) 仅唯一的细胞器——核糖体 微观 无成形的细胞核,有环状拟核——一条环状DNA 原核细胞和原核生物 放线菌 支原体 衣原体 阅读课本P10~11,原核细胞与真核细胞有何区别?完成表格 原核细胞和真核细胞的区别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 细胞核 染色体 细胞器 主要类群 细菌、蓝藻、衣原体、放线菌 有核膜,有成形的细胞核 没有核膜,称为拟核 较小(1μm~10μm) 较大 (10μm~100μ) 有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体(植物)等 只有核糖体 有染色体,染色体由DNA和蛋白质结合 无染色体,环状DNA不与蛋白质结合 动物、植物、真菌等 原核细胞和真核细胞的本质区别 真核细胞具有核膜包被的细胞核 生物体 非细胞结构: 细胞结构: 病毒 原核细胞: 真核细胞: 细菌 蓝藻 衣原体 放线菌 所有动物 除蓝藻外的植物 真菌:如蘑菇、酵母菌 1.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是( ) A. 蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 B. 它们都有染色体 C. 真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA D. 原核细胞与真核细胞在结构上具有统一性 课堂练习 B 2.下列叙述错误的是( ) A. SARS病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质 B. 大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核 C. 植物细胞内存在核酸、蛋白质、细胞核等物质或结构 D. 蓝藻体内没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素 B 3.某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是( ) A. 真核生物 B. 异养生物 C. 无核膜的生物 D. 有线粒体的生物 C 人教版必修上册 * 权威专业教育资源门户 *
您可能关注的文档
- 新北师大版小学二年级下数学课件:第5单元 算得对吗.ppt
- 新北师大版小学一年级下数学课件:第1单元 快乐的小鸭1.ppt
- 新北师大版小学一年级下数学课件:第1单元 买铅笔4.ppt
- 新北师大版小学一年级下数学课件:第1单元 美丽的田园1.ppt
- 新北师大版小学一年级下数学课件:第6单元 总复习PPT.ppt
- 新高一衔接课 国际音标公开课.ppt
- 新教材1.1 水和无机盐是构成细胞的重要无机化合物 课件(1)-浙科版高中生物必修1分子与细胞.ppt
- 新教材1.1 水和无机盐是构成细胞的重要无机化合物 课件(2)-浙科版高中生物必修1分子与细胞.ppt
- 新教材1.1 细胞是生命活动的基本单位 课件(1)-人教版高中生物必修1分子与细胞.ppt
- 新教材1.1 细胞是生命活动的基本单位 课件(2)-人教版高中生物必修1分子与细胞.ppt
文档评论(0)