苏教版三年级语文下册《春日寻芳》公开课课件_3.pptVIP

村 居 清 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 春日 宋 朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。? 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 春日寻芳 时芳草鲜美,儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。小姊妹或三三五五踏青陌之上，寻芳水滨，桃红柳绿，日丽风和，一年节令，此为最佳时也。 春日寻芳 时/芳草鲜美,儿童/放纸鸢/于村外；春花绚烂，妇女/戏秋千/于杏院。小姊妹/或三三五五/踏青/陌之上，寻芳/水滨，桃红柳绿，日丽风和，一年/节令，此为/最佳时/也。 文言小常识 jù dòu 句 读:也称句逗。 是句号和逗号的合称。 根据句读给文言文划分节奏就叫做断句,又被称为“圈点”。而圈点并且加上注解或注脚的动作，则被称为“圈注”。 春日寻芳 时/芳草鲜美,儿童/放纸鸢/于村外；春花绚烂，妇女/戏秋千/于杏院。小姊妹/或三三五五/踏青/陌之上，寻芳/水滨，桃红柳绿，日丽风和，一年/节令，此为/最佳时/也。 寻芳：游赏美景。? 姊(zǐ): 姐姐 。 陌(?mò)：田间小路. 滨(bīn )：水边,近水的地方。 春日寻芳 时/芳草鲜美,儿童/放纸鸢/于村外；春花绚烂，妇女/戏秋千/于杏院。小姊妹/或三三五五/踏青/陌之上，寻芳/水滨，桃红柳绿，日丽风和，一年/节令，此为/最佳时/也。 1.田间东西方向的道路；泛指田间小路：阡陌 陌上 2.生疏，不熟悉 ：陌生 3.市中街道 ：街陌 此为最佳时。 此为最佳时也。 芳草鲜美, 儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。 怀潍县 清?郑板桥 纸花如雪满天飞， 娇女秋千打四围。 五色罗裙风摆动， 好将蝴蝶斗春归。 春日寻芳 时/芳草鲜美,儿童/放纸鸢/于村外； 你看，春风拂面，绿草如茵。那村外的草地上，孩子们正在放风筝; 春花绚烂，妇女/戏秋千/于杏院。 春花绚丽多姿，那杏院里，有女子在荡秋千。 小姊妹/或三三五五/踏青/陌之上，寻芳/水滨， 还有那外出游玩的小姑娘们，三个一群，五个一伙，在田间小路上踏青，去那芳草萋萋的水边游赏美景。 桃红柳绿，日丽风和，一年/节令，此为/最佳时也。 那儿桃红柳绿，芳草如茵；那儿风和日丽，春意融融。在一年当中，此时的风光是最美、最动人心弦。 儿童在( )放纸鸢， 妇女在( )戏秋千， 小姊妹在( )踏青,在( )寻芳。 儿童在(村外)放纸鸢， 妇女在(杏院)戏秋千， 小姊妹在(陌上)踏青,在(水边)寻芳。 春日寻芳 时/芳草鲜美,儿童/放纸鸢/于村外；春花绚烂，妇女/戏秋千/于杏院。小姊妹/或三三五五/踏青/陌之上，寻芳/水滨，桃红柳绿，日丽风和，一年/节令，此为/最佳时/也。 春日寻芳 时/芳草鲜美,儿童/放纸鸢/于村外；春花绚烂，妇女/戏秋千/于杏院。小姊妹/或三三五五/踏青/陌之上，寻芳/水滨，桃红柳绿，日丽风和，一年/节令，此为/最佳时/也。 * * * * * * * *