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语文第四单元复习课;一《积累》;考考你的识字量;惮 踱 颇 棹 归省 行 辈
撺 掇 凫水 潺潺 宛 转
蕴 藻 纠 葛 掘蚯蚓 驳回 楫
屹立 家眷 呵欠 皎洁 撮;亢奋 晦暗
羁绊 冗杂
烧灼 戛然而止
磅礴 蓦然
颤栗 铿锵
安塞 渺远
尔后 茂腾腾;丰子恺( ) 撇嘴( )
蘸 墨( ) 惬意( )
水门汀( ) 疏密 ( )
藤 椅( ) 参差( )( ) ;颦蹙 粲然
嗔视 叱咤风云
雏凤 尽态极妍
花鬘 斗薮
妥帖 浑身解数
褶裙 惊鸿;shǎoqǐng
fèi
jué
yì
chì
jǐng;重点成语及意义;(1)音形义巩固训练 1 、下列加点词的读音,完全正确的一组是(??????)A.?行辈(háng)不惮(dàn)?? ?亢奋(kēng )
参差不齐(cī)
B.潺潺(chán)?? 凫水(fú)???? 旺相(xiàng) 晦暗(huì)
C.羁绊(jì) 归省(xǐng) ???? 蓦然(mù) 嗔视(chēn)
D.冗杂(rǒng)???撺掇(cuàn) 粲然(càn) 叱咤风云(chà)
;;;;;
(2)文学(文体)常识巩固训练
1、下列说法不正确的一项是( )
A.《社戏》是现代作家鲁迅的小说名篇,表现了对童年生活的回忆和留恋的心情。
B.现代散文家丰子恺的《竹影》,写了几个少年画画的游戏,引出了对中国画的艺术体验。
C.《观舞记》的作者是冰心,我们在上学期学过她的作品《荷叶---母亲》。
D.《口技》选自清代林嗣环编选的笔记小说《虞初新志》,作者是张潮。;(3)标点一小练;巩固练习题;;(4)能力训练.
1 、体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文后问题。
老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”
(1)老师话中的意思是什么?
答:
(2)学生话里的意思又是什么?
答:;;答题要领;(5) 、默写下列古诗。
⑴鸟向檐上飞,_____________。
⑵峨眉山月半轮秋, 。
⑶正是江南好风景, ______________________。
⑷写夜晚听到《折杨柳》的曲调,引起思乡之情的诗句:此夜曲中闻折柳,___________________。
⑸写几重青山外,远行人渐行渐远的诗句: ,青山独归远。;二《阅读》;(一)诗歌赏析论 诗
赵翼
;2、这首诗采用了什么手法,突出了作者怎样的观点?;(二)现代文阅读情景交融; 《社戏》
10我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
11两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
12那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。;
1.请从第10段中找出描写少年朋友们开船动作的动词(至少4个),它们对于刻画这群少年朋友起到怎样的作用
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