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彝族小学阳光大课间活动介绍
一﹑学校的基本情况简介
小学地处高寒山区,是以一个彝族学生为主的寄宿制小学,共 有教师 10 人;学生 115 人,本校体育课教学及各项体育活动的开展
严格按照《国家体育锻炼标准》和《体育教学大纲》的要求认真贯
彻落实。大课间活动要求全体师生参与和互动,并结合本校实际展 现彝族文体风采。
二﹑大课间体育活动的细化安排
1、秉持理念。大课间作为学校活动的重要组成部分,肩负着以
体育活动为载体全面育人,调节学生校园生活的重任,要求大课间
必须内容丰富、形式多样,让学生喜欢。我校在开展大课间活动中
秉持的理念是:通过大课间体育活动,丰富﹑活跃学生的课余生活,
促进学生身心快乐健康的成长,培养学生强健的体魄,良好的体育
运动习惯和勇于攻坚克难﹑昂扬向上的振奋精神,形成举止文明﹑
团结紧张﹑严谨活泼的优良作风,同时继承和发扬当地彝族文化, 形成具有本地彝族特色的校园阳光大课间。
2 参与人数。全体师生全员参加大课间体育活动。教师要为学
生树立榜样,和学生一起参加大课间体育锻炼活动,并给学生以必
要的指导。在活动中老师和学生打成一片,与学生建立平等﹑民主 ﹑和谐的师生关系,增强教师的亲和力和感召力。
3 组织形式。大课间由王海燕老师具体负责,抓好活动开展的
组织﹑协调和管理﹑指导。学生以年级为单位分组开展活动,在指
定的区域内有序进行。全体教师深入到自己任课的年级中进行技术
与方法指导,班主任教师抓好自己本班的活动开展并参与到活动中,
课任教师协助班主任做辅助性工作。学校校长巡视检查,强调学生
在活动时要注意自身安全,鼓励各班开展活动竞赛,推动大课间体 育活动的不断深化﹑提高效能与水平。
4 活动内容与形式。活动内容丰富多彩,形式多种多样。主要
包括跑操、文明礼仪操、彝族文艺和体育活动四个部分。为了渲染 气氛共选用了 10 首音乐,体育活动时各班级可自行选择游戏种类并 鼓励自主创新。
三、大课间活动项目如下(40 分钟)
跑操(12 分钟)跑步是最好的体育锻,首先是齐步走,接着 是跑操。
表演。第一是,《彝族烟盒舞》舞蹈意义:传承和发扬彝
族独特的传统艺术文化,第二是做《文明礼仪操》,做操意义:从
小培养学生良好的文明礼仪习惯,让学生由不知到知,最终达到
“知行合一”。第三是《中国范》从歌词“中国范儿就是这么的气
派,中国范儿就是这么这么帅,黄河水洗的黄皮肤,五千年这颜色
绝不改……”歌词意义深远,激发了学生的爱国热情,为自己是中
国的小公民而感到骄傲自豪,让学生从小树立远大理想,立志成才, 长大报效祖国。。12 分钟
(3)体育及游戏活动。突出活动内容丰富多彩,形式多种多样
让学生喜欢,达到强身健体,让学生健康、快乐的成长,为培养学
生德、智、体、美、劳全面发展奠定坚实的基础。活动项目包括骑
跳马,耍皮球,“过山龙”,拍手游戏,编花篮、猴子传球,跳竹
竿舞,跳“小黄牛”,跳绳,打陀螺,乒乓球、打篮球,转呼啦圈, 举哑铃,踢毽子等丰富的活动。12 分钟
(4)放松活动,彝族传统舞蹈《左脚舞》收场。4 分钟
四、大课间活动总结。
通过这项活动,丰富﹑活跃学生的课余生活,促进学生身心快
乐健康的成长,培养学生强健的体魄,良好的体育运动习惯和勇于
攻坚克难﹑昂扬向上的振奋精神,形成举止文明﹑团结紧张﹑严谨
活泼的优良作风,同时继承和发扬当地彝族文化,激发了学生的爱 国热情,形成具有本地彝族特色的“校园阳光大课间”。
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