扎兰营子学校电子白板培训方案.docxVIP

交互式电子白板培训方案 (2014——2015 学年度) 阜蒙县扎兰营子学校 二〇一四年九月 扎兰营子学校电子白板培训方案 1 方案概述 交互式电子白板的出现，为开展教学整合实践，提供了崭新 的应用环境，教师在白板上书写或者控制计算机程序变得更加简 单易用，改变了传统多媒体教室环境的种种弊端，技术真正融合 于课堂之中得以实现。 根据我校电子白板配备实际情况，特制定此培训方案，通过培训 帮助教师了解设备，结合课堂教学运用好设备。 2 指导思想 我们将坚持培训从教师实际应用需求出发，坚持以学科一线 教师为主体，以提高交互式电子白板常态教学应用效应为宗旨， 以提高教学效率、突破互动技术应用瓶颈为前提，努力做好电子 白板教学应用培训支持，使教师迅速适应交互白板的教学环境， 有效开发基于交互式平台的教学资源，并在常态教学中发挥互动 教学优势。 3 培训目标 （1）.对互动教学理念的认同 交互式电子白板的使用重在落实到日常课堂教学中，使大多 数学科的教师能够在日常的教学工作中有效应用，把交互式电子 白板作为支持教学的工具、助手和伙伴，提高教学效果和效率， 完成教育教学目标，实现交互式电子白板和日常课堂教学的有机 融合，而互动教学理念的认同，是交互式电子白板应用的基石。 （2）.提高教师基于互动技术的教学技能 教师在培训的过程中，逐步掌握电子白板及互动教学综合应 用平台的操作技能，引领教师探索