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- 2020-03-25 发布于江西
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折叠问题专项训练
【知识提要】
折叠问题在中考中经常出现,它能很好的考察学生的 动手操作能力,空间想象能力和综合解决问题的能力。 折叠问题中所蕴含的数学知识主要有 _____________。让我们在训练中感悟,积累,提升。
【典型例题
如图,在矩形纸片 ABCD 中,AB=2cm,点 E 在 B 上,且 AE=CE.若将纸片沿 AE 折叠,点 B 恰好与 AC 上的点 B1 重合,则 AC=_______cm。
(2011 台州)点 D、E 分别在等边△ABC 的边
AB、BC 上,将△BDE 沿直线 DE 翻折,使点 B 落在 B1 处,DB1、EB1 分别交边 AC 于点 F、G.若∠ADF=80°, 则∠CGE=________。
3.(2011 重庆)如图,正方形 ABCD 中,AB=6,点 E 在边 CD 上,且 CD=3DE.将△ADE 沿 AE 对折至△ AFE,延长 EF 交边 BC 于点 G,
连接 AG、CF.下列结论:
△ABG≌△AFG;
BG=GC;
AG∥CF;
S△FGC=3.其中正确结
论的个数是( )
A、1 B、2 C、3 D、4
4. 已知(如图所示),ABCD 是一矩形纸片,E 是 AB 上一点,把⊿BCE 沿 EC 所在的直线向上翻折,点 B 恰 好落在 AD 上的 F 处。已知 BC=5, CD=4,求 CE 的长。
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