第22课时欧姆定律.pptVIP

;《中考说明》 P154 （三）5、6;考点1 解释欧姆定律的内容和数学表达式 ;3.根据欧姆定律可以得到公式R=U/I，关于这个公式的下列说法中，正确的是（ ） A.同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比 B.同一导体的电阻与通过它的电流成反比 C.导体两端电压为零时，导体的电阻也为零 D.同一导体的两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压和电流的比值不变;考点2 应用欧姆定律解决简单的电学问题 （不超过两个电阻的电路） ; 2.如图所示的台秤原理图，电源电压恒定。能满足“物体质量增大时，电压表或电流表示数也增大”要求的是（ ）;3.如图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变，当滑动变阻器R的滑片P由中点向右移动，下列判断中正确的是（ ） A.电流表和电压表的示数都增大 B.电流表和电压表的示数都减小 C.电流表的示数减小，电压表的示数增大 D.电流表的示数减小，电压表的示数不变;考点3 说明伏安法测量电阻的实验原理 ;2.在“用电压表、电流表测电阻”的实验中，某一次测量时，小华同学观察到接在待测电阻两端电压表的示数如图所示，则电阻两端的电 压为 2.2 V。若此时电流表示数为0.22 A， 则电阻的阻值为 10 Ω。;考点4 应用电压表和电流表测量导体的电阻 ;6.实验数据记录表格。;7.小明按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电流表和电压表的示数分别 如图乙、丙所示，则电阻R的阻值为 7 Ω。;8.在“测定导体电阻”的实验中，电源使用二节新干电池，被测电阻的阻值约为5 Ω，滑动变阻器的规格是“10 Ω 1.5 A”。 (1)图甲是没有连接完整的实验电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。 (2)某次实验中，电压表的示数如图乙所示，读数为 1.5 V。; (3)电路连接正确，实验数据记录如下表所示，其中一组数据有拼凑的嫌疑，请指出并说明判断依据 第一次实验的电压（或电流）不可能低至0.6 V（或0.12 A）。;考点5 其他方法测电阻 ;3.在测量小灯泡电阻的实验中，因缺少电压表，小军利用两个电流表和一个已知阻值为10 Ω的电阻R0，同样测出了小灯泡的电阻，原理如图甲所示。小军读出电流表A1的示数为0.3 A，而电流表A2的示数如图乙所示，则小灯泡L两端的电压为 1 V，电阻为 5 Ω ;考点6 概述串、并联电路的电流特点 ;4.如图所示的电路中，电压U保持不变，R1=3R2，开关S断开时，电流表示数为I1， 开关S闭合时，电流表示数为I2。则 I1∶I2= 3:4 。;考点7 概述串、并联电路的电压特点 ;4.在如图所示的电路中，电压表 V1、V2、V的读数分别为U1、U2、U，则关于U1、U2、U的关系，以下式子正确的是（ ） A.U=U1=U2 B.U=U1+U2 C.U＞U1＞U2 D.U＜U1＜U2 ;;对此现象，下列分析正确的是（　　） A．15Ω电阻太小，换一个更大的定值电阻，继续实验 B．将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验，可以避免这种现象 C．将变阻器的最大阻值太大，换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验 D．在第一次接入5Ω的定电阻时，移动滑片，使电压表示数为定值1.5V，继续实验;例2.如图所示是同学们做电学实验使用的电路，同学们对此电路提出的以下说法中错误的是（　　） A．采用此电路可以探究电流跟电压的关系，实验时要保持电阻R阻值不变 B．采用此电路可以测量电阻R的阻值，滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用 C．开关闭合后，当变阻器滑片由右向左滑动过程中，电流表示数增大， 电压表示数增大 D．开关闭合，进行电流 表和电压表调换位置的操 作，电路元件不能被烧毁; ; ; ; ;（2）探究电流与电压的关系时，应保持 不 变（R1/R2）．（3）探究电流与电阻的关系时，当R1的阻值是2Ω，电流表示数是1.0A，要使电流表示数是0.5A，R1的阻值是 Ω；多次测量后，作出的I～R1图象是图乙中的 ．;( 4)该同学为研究可变电阻功率的变化规律 ,他将 R1换成阻值为5 Ω的定值电 阻， 把 R2 换成阻值范围是0~10Ω 的电阻箱 ，试验中 R2 从1Ω 逐渐调大到8Ω， 实验数据如下表 ， 当 R2 消耗的功率最大时 ，其电阻约为 B 。 A. 4Ω B. 5Ω C. 6Ω D. 4Ω和6Ω;【归纳总结】;【归纳总结】 一般要利用串联电路的特点再结合欧姆定律进行判断是不是控制了变量．若控制了变量，得出的结论一定是正确的．;