怀念母亲说课稿.docxVIP

怀念母亲 尊敬的评委老师好！我是_____号考生，我报考的职位是小学语文老师，我的说课题目是《怀念母 亲》。下面将从说教材、说学情、教法与学法、教学程序、板书设计五方面进行我的说课。 一、说教材 （一）教材简介 《怀念母亲》是人教版《语文》六年级上册第二单元的一篇课文。课文以回忆的形式， 介绍了作者季羡林先生对两位母亲——一位是生身母亲，一位是祖国母亲所怀有的“同样 崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对生身母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变 的爱意。学习本课不仅可以使学生更爱自己的妈妈，而且能够加深他们对祖国的热爱之情。 （二）教学目标：根据本课的特点和学生的年龄特征，并将其与语文新课标三个维度紧 密结合，最终将教学目标分为以下几点： 1、知识与技能目标：会写 8 个生字，学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈”等 词语。 2、过程与方法目标：学生在朗读课文的过程中提高阅读能力，在理解重点句子过程中加 深理解能力。 3、情感态度与价值观目标：通过朗读感悟，理解作者对两个母亲所怀有的同样崇高的敬 意和同样真挚的爱慕。 （三）教学重难点：依据教学目标，我预设如下重难点 重点：抓住并理解那些表达情意的关键词句。 难点：感悟作者对母亲和祖国的这种深厚感情。 二、说学情，现在我来分析一下学情 本课教学对象是六年级的学生，他们正处于形象思维阶段，好动、好模仿，注意力不 集中，渴望受到