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- 约 3页
- 2020-03-25 发布于河南
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英语期中考试讲评教案
葛姣姣
教学目标
1、查漏补缺,解决学习中存在的问题,完善认知结构。
2、促进学生综合语言运用能力的全面发展、更完整地掌握英语基础知识和听、说、读、写技能、优化学生的思维品质。
3、激发学生学习英语的兴趣,更加坚定不畏困难、勇于进取的信心,真正培养在成绩面前不骄傲、在挫折面前不气馁的良好心理品质。
4、培养学生认真答题、仔细检查的习惯。
教学重点:典型错题错因的剖析与纠错,典型题目解题思路探究与解题方法分析。
一、成绩分析
1、师向学生通报本次质量检测的成绩。
2、表扬此次检测成绩优秀的以及有进步的学生。
3、评价自己在此次检测中的表现。
二、学生自己分析试卷3-5分钟
1、分析错题原因:记忆、理解、马虎。
2、自己改错题5分钟,订正完后与同学交流考试得失,讨论解决问题的方法。
三、讲解试卷
第一到第五大题都非常简单,学生得分率普遍较高,所以这里只能校对一下答案即可。
第六大题选择题。第5题,lesson是名词,译为课,其余三个read、see、wait都是动词。
八题,仔细阅读对话,判断下面的句子与文章是否相符,出错较多的是第1小题,原因是学生不理解parents的意思,1题中把parents变成了father and mother,学生就答错了,以后还得加大词汇量的掌握。
另外就是第九题失分严重,2、3、4小题在短文中不能直接找到答案,而是变
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