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- 2020-03-25 发布于河南
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第二课时 “交往”的心里话 学习目标 掌握人际交往的一些基本原则和技巧,学会和别人相处 自主学习 活动 我们组的交往“明星”是——他们的善于交往表现在——尊重别人,乐于助人,真心待人,微笑待人,能宽容别人的错误。 交往明星的共同特点: ①待人热情,乐于助人; ②举止大方,性格活泼开朗; ③待人真诚,尊重对方; ④诚实守信,对人宽容; ⑤讲文明礼貌,对人彬彬有礼; 一、微笑 谈谈你对微笑的认识? (1)微笑是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。 (2)微笑是一种无声的语言,是人际交往的润滑剂; (3)微笑可以化解不必要的矛盾和纠纷,使人际关系更加和谐。 (4)真诚的微笑会得到意想不到的收获。 二、 学生阅读38-39页的文章“幽默与交往”回答:你有没有类似体会?试着总结一下幽默有哪些作用? 1、幽默是一种机智和友善,可以轻易使人际关系润滑起来; 2、幽默是信任之桥的建设者; 3、幽默是化解困境的最友好方式。 三、宽容 阅读教材41页,回答:你被别人错怪过吗? 你印象最深的是哪一次?谈谈你当时的委屈。假如你错怪了别人,你应该怎么办? 1、心里觉得很委屈,不被朋友信任。 2、假如错怪了别人,我会马上主动向他道歉,真诚地请求原谅。 宽容的好处有哪些? 1、有利于和睦相处; 2、宽容是一种不苛求,不极端,不任性的健康心理; 3、宽容是打开人与人之间和解之门的钥匙。 四、
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