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PAGE Page 3 / NUMPAGES Pages 3 小学六年级语文课件：《小屋》 小学六年级语文课件篇一：《小屋》 教学目标： 1.阅读课文，使学生理解“我爱我的小屋，爱那个装满整个童年的小屋”的含义。 2.通过作者对童年生活的美好回忆，体会作者对装满童年的小屋的留恋和喜爱之情。 3.培养学生自读自悟的能力，陶冶学生热爱生活、珍惜时光的情操。 4.有感情地朗读课文。 教学重点： 理解“我爱我的小屋，爱那个装满整个童年的小屋”的含义。 教学难点： 体会作者对装满童年的小屋的留恋和喜爱之情。 教具准备：ppt课件 教学过程： 一、谈话导入 同学们，童年是人生中最美好、最宝贵、最令人羡慕的，每个人的童年都会留下难忘的故事。这节课，让我们一起步入田野深处的小屋，去感受作者王立春对童年的回忆吧。 板书课题：11小屋 二、初读课文，整体感知 师：请同学们轻声自由读课文，思考课文主要写了什么，如果遇到不认识的字词圈出来可以请教同桌或问问老师。 生读课文。 师：课文读通了吗?字词读准了吗?让我们来读这些词语。一名同学领读，其他同学跟读。 检查生字词“秫秸篱笆肥沃瘸瘸的窥视踮脚” 生读后评价。 师：同学们你们知道什么是秫秸吗?(看图)去掉穗的高粱杆就是“秫秸”，秫秸围成的篱笆墙里还有这样一间装满了作者童年回忆的小屋，你能用文章里的话说说这篇课文主要写了什么吗? (预设)生：我