勾股定理测试题16K版.docVIP

PAGE PAGE 4 江苏省泰州中学附中 勾股定理测试题 一.选择题（30分） 1.在△ABC中，，则△ABC是（ ）. A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 2.8的立方根是（ ）.A.±2 B.±4 C.4 D.2 3.在下列各数中，有理数的个数为（ ）. A.3 B.4 C.5 D.6 4.在 RtΔABC中，∠C＝90°，且c=29，a＝20，则b为（ ）. A.9 B.10 C.20 D.21 5.下列说法中不正确的是（ ）. A.10的平方根是± B.-2是4的一个平方根 C.的平方根是 D.0.01的算术平方根是0.1 6.在下列说法中正确的是（ ）. A.在 RtΔABC中，AB2＋BC2＝AC2 B.在 RtΔABC中，若a=3,b=4,则c=5 C.在 RtΔABC中，两直角边长都为15，则斜边长为 D.在直角三角形中，若斜边长为10，则可求出两直角边的长 7．下列几组数中不能作为直角三角形三边长度的是 （　　） A． B． C． D． 8.若三角形三边分别为5，12，13，那么它最长边上的中线长是（ ）. A.5 B.5.5 C.6.5 D.1.7 9．等腰三角形腰长，底边，则面积 （　　） A． B． C． D． 10．如图一直角三角形纸片，两直角边，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，则CD等于（　　） AEBDC第10题图A． A E B D C 第10题图 C． D． 二.填空题（24分） 11.若直角三角形两直角边的比为3：4，斜边长为20，则此直角三角形的面积为 。 12.在△ABC中，AB＝5，BC＝12，AC＝13，则AC边上的高是 。 13.当x 时，4x+3有平方根 14.若实数a、b满足=0，则a= , b= . 15．如果和是一个数的平方根，则 16.算术平方根等于它本身的数有________，立方根等于本身的数有________． 17. 如图在Rt△ABC中，CD是AB边上的高，若AD=8，BD=2 ，则CD= 18.如图，在△ABC中，∠C＝90°，AD平分∠BAC交BC于D，DE⊥AB于E，AB＝10㎝，AC＝6㎝，△BDE的周长为 ㎝。 A A C E D B 三.解答题（44分） 19（5分）.若a、b为实数，且，求 20（5分）.陈平想知道学校旗杆的高，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m,当他把绳子的下端拉开5m,后，发现下端刚好接触地面，你能帮他求出旗杆的高吗？ 21（6分）.先观察下列等式，再回答问题： ① ② ③ ⑴根据上面三个等式提供的信息，请猜想的结果，并进行验证； ⑵请按照上面各等式反映的规律，试写出用n(n为正整数)表示的等式，并加以验证。 22（6分）.如图，已知△ABC的三边长为别为5，12，13，分别以三边为直径向上作三个半圆，求图中阴影部分的面积。 23（6分）.拼图填空： 材料：硬纸板、剪刀、三角板 方法：剪裁、拼图、探索 操作：剪裁出若干个大小、形状完全相同的直角三角形，三边长分别记为a、b、c，如图①。 ⑴拼图一：分别用4张直角三角形纸片，拼成如图②、图③的形状，观察图②、图③可发现，图②中两个小正方形的面积之和 （填“大于”“小于”“等于”）图③中小正方形的面积，用关系式可表示为 。 ⑵拼图二：用4张直角三角形纸片拼成如图④的形状，观察图形可以发现，图中共有 个正方形，它们的面积之间的关系是 ，用关系式可表示为 。 ⑶拼图三：用8张直角三角形纸片拼成如图⑤的形状，图中3个正方形的面积之间的关系是 ，用关系式可表示为