小鱼的梦 邓思文.docVIP

课 题 小鱼的梦 课时 第（ 1 ）课 时 教学目标 认识本课13割绳子，并学会用生字组词、扩词，认识“言字旁”。 使学生能正确流利有感情的朗读课文，理解课文内容。 学习本课，使学生了解有关小鱼和大熊猫等动物的知识。从而树立保护动物的意识。 教学重点 认识13个生字，正确流利的朗读课文，初步了解课文内容。 教学难点 使学生了解有关小鱼和大熊猫等动物的意识。 教具及多媒体应用 PPT，图片 教 学 过 程 教学环节 教学内容及师生活动 二次备课 预习 说一说，激发兴趣； ⒈师：同学们，你们一定都做过梦吧？能把你做过的梦说给老师和同学听听吗？ 板书：梦，拼读，说说：怎么记这个字？ ⒉师：接下来，老师要请出一位小客人，瞧！它是……（放出小鱼图）这条可爱的小鱼刚才对程老师说，昨天晚上他也做了一个梦，你们想知道小鱼他梦见了什么吗？好，让我们一起来学习儿歌——《小鱼的梦》。 ⒊请大家看着老师写课题：小鱼的梦。 ⒋齐读课题。 （谈话创设情境，让学生进入有趣的学习氛围，用充满童趣的语言感染学生，培养学生的语言表达能力，尊重学生的个体差异，让学生想说什么就说什么，进入学习的主题。） 新课 一、课前谈话 你喜欢小动物吗？你养过什么动物？你是怎么和小动物交流的？（每当小狗这样一叫〈学狗叫〉，我就知道它饿了；每当我拿着鱼食去喂它们，