(1)--儿童心理咨询与治疗期末考试及答案题解.pdf

儿童心理咨询与治疗期末考试 . 20 一 填空（ ） 1.1909 年，（ ）发表了“小汉斯”的个案，标志着心理动力学对于儿童 期问题开始正式重视起来。 2. 著名心理学家（ ）于 1922 年建立了第一个以子女为中心的指导诊所。 3.学龄前儿童的认知水平进入了（ ）。 4. 无结构摄入性晤谈的形式有家庭晤谈、对家长的晤谈和（ ）。 h 5. 儿童心理治疗从规模上可以分为（ ）和（ ）。 g 6. 在公共卫生学中，从早期预防保健到对疾病的治疗干预的完整工作被 称为 （ ）。 j 7. 在 1930 年后期，游戏治疗中出 了现两种截然不同的学派：（ ）和（ g ）。 n 8. 在对儿童的艺术作品的内容的解释上， Rubin 认为应当在三个水平上加 以考虑：表层内容，关联性内容和（ ）。 i . 15 二 名词解释（ ） y 1. 儿童心理评估 l 2. 发展性儿童治疗 f 3. A-B-C 分析 课 4. 父母咨询 5. 虚拟家庭情境 刷 . 25 三 简答题（ ） 课 网 1. 对儿童期的行为问题进行判断和鉴别的依据是什么？ 2. 简述儿童个体治疗的一般过程。 案 3. 简述游戏治疗在儿童心理治疗中的作用。 答 4. 简述阅读治疗的价值。 5. 正确实施行为塑造法的原则有哪些? 程 . 40 四 论述题（ ） 课 1．如何处理儿童心理治疗中可能出 的特殊现问题，请结合实际回答。 2 ．试论代币法在缺失行为治疗中的应用，请举例说明。 答案题解 一 填空 h 1. . g 弗洛伊德 2. 阿德勒 3. 前运算或前逻辑发展阶段 4. 对儿童的（单独） j 晤谈 5. 个体治疗 团体治 疗 6. 三级预防保健 7. 结构化游戏治疗 非 结构化游戏治疗 8.象征性内容 g 2. 名词解释 n 1. 儿童心理评估是收集儿童的认知、情绪、行为等发展特征的信息以及探 i 索影响儿童认知、情绪和行为的环境因素的过程。这个过程可以使用多种 y 收集信息的技术，包括晤谈、观察、行为评估、心理测验以及其它技术。