广东与全国政治卷之比较.docVIP

PAGE 5 高考后期冲刺阶段建议+广东与全国政治卷之比较 一、后期冲刺阶段建议———（博采众长） ??1.继续研究2015年广东卷文科综合考试大纲的说明，把研究成果化为备考行动。?第一、要研究考纲规定的“考核目标”。即获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。备课组要利用集体备课时间，研究它的含义、在高考题中的体现，要针对这四种能力精选试题或编制试题来训练学生。第二、要研究考试内容与范围，要研究考纲内容的增加点和删除点。第三、考纲的说明分为七个部分，重点关注“考试内容”、“题型示例”，“题型示例”所列举的10道选择题、5道主观题都是得到命题专家的高度认同，代表2015年命题走向，建议大家多研究、多归类训练，提高学生解答此类题的能力。 ? 2.重组、整合教材。?历年政治高考试题，考查的重点是对基础知识的理解和运用，试题的分值相当大，缺乏对基础知识的理解、记忆、掌握，仅有方法，答题就成了空中楼阁。加强对教材理解、记忆、掌握，是复习迎考的根本。通过高效的整合，对粗、细问题都有较好的把握，做到既全面，又突出重点，做到“宏观在脑、微观在握、融会贯通”。建构体系的误区：教师在课前经常会呈现一单元、一课、一框的框架体系，并要求学生记下来。忽视了这个体系是教师或资料对教材的理解，不是学生的理解，容易步入空对空的怪圈。所以在体系的构建中要把主动权交给学生，先单独，再以