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人教部编版九年级历史下册
期中测试03
一、单项选择题(本题共50分,每小题2.5分)
1.玻利瓦尔领导了反抗殖民统治斗争,他是殖民地国家和人民反抗殖民侵略的杰出代表,他领导的起义军队主要活动在( )
A.印度 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲
2.19世纪早期,领导革命武装打败西班牙殖民军。获得“拉丁美洲解放者”称号的是( )
A.玻利瓦尔
B.彼得一世
C.卡德纳斯
D.甘地
3.穆桂英挂帅的故事在中国千古传颂。无独有偶,右图是1857年印度民族大起义中的一位“女帅”,印度人民把她尊崇为民族英雄,这主要是因为( )
A.她是印度的一位封建王公
B.她领导印度军民与英军激战,沉重打击了英国殖民者
C.她保住了章西的王位
D.她使章西地区免受英国的殖民统治
4.1693年的一天,沙皇彼得一世面对浩瀚的海洋心潮澎湃,立志要使俄国面向西方,成为海上强国。为此,他大刀阔斧地进行改革,采取的相应措施是( )
A.改组行政机构 B.创建纪律严明的新式常备军
C.废除农奴制度 D.鼓励兴办手工工场
5.综观世界近代历史,凡走上资本主义发展道路的国家主要有两种方式:一是革命,二是改革。使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是( )
A.独立战争 B.明治维新 C.废除农奴制改革 D.孝文帝改革
6.假如你穿越时空隧道回到1864年的美国和俄国,以下对两国状况的描述正确的是( )
A.俄国农民无偿获得了一块份地 B.美国内战还在进行
C.美国黑人获得了真正解放 D.俄国的农奴主在役使农奴劳动
7. 1862年,林肯发表《解放黑人取隶宣言》,这一宣言被马克思称赞为“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。此文件( )
A.导致了美国内战 B.废除了农奴制度
C.建立了世界霸权 D.维护了国家统一
8.下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是( )
①玻利瓦尔 ②章西女王 ③华盛顿 ④林肯
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家……”为“建立一个强大的日本”,“他们”在政治方面采取的措施是( )
A.废除农奴制度 B.废藩置县,实现中央集权
C.兴办工商业,引进西方技术 D.改革教育,学习西方文化
10.19世纪60年代,资产阶级革命或改革风起云涌,以不可阻挡之势迅速发展。其中美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新中解决的危机分别是( )
A.黑人奴隶制、农奴制、幕府统治
B.英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制
C.农奴制、英国殖民统治、幕府统治
D.英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治
11.观察右图,导致19世纪末20世纪初石油开采量发生变化的原因是( )
①蒸汽机的产生 ②汽车的发明
③飞机的研制 ④核能的利用
A.①②③ B.②③④
C.①④ D.②③
12.如果说牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去,那么达尔文则是把造物主从有生命现象的研究领城驱逐出去。达尔文的研究成果是( )
A.《人民宪章》 B.《自然哲学的数学原理》
C.《物种起源》 D.《人权宣言》
13.在一次历史知识竞赛中,主持人对选手提问:“下列世界名人及其成就关联正确的是哪几项?”选手正确的回答应该是( )
①牛顿——光学分析 ②托尔斯泰——《夜间的咖啡馆》
③贝多芬——《英雄交响曲》 ④巴尔扎克——《高老头》
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
14.某战地记者从第一次世界大战前线发回的战报中,符合史实的是( )
A.法国在凡尔登战役中惨败 B.看到英国士兵驾驶坦克冲击德国阵地
C.德国赢得了最后的胜利 D.美国一直没参加战斗
15.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战( )
第一次世界大战情况统计
持续时间
4年多
参与国家
30多个
死伤人数
3000多万
经济损失
3400多亿美元
A.是人类历史上的空前浩劫 B.促进了殖民地人民的觉醒
C.是十月革命爆发的直接原因 D.是一场非正义的帝国主义战争
16.1917年11月7日晚,“阿芙乐尔”号巡洋舰的一声炮响,发出了攻占冬宫的信号。经过激烈战斗,彼得格勒武装起义取得胜利,以上场景发生在哪次革命中?( )
A.宪章运动 B.巴黎公社 C.二月革命 D.十月革命
17.一战后,战胜的协约国召开巴黎和会,
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