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人教部编版九年级历史下册 第一单元测试01 一、选择题（40分） 1.19世纪早期，领导革命武装打败西班牙殖民军，获得南美的“解放者”称号的是（ ） A.玻利瓦尔 B.伏尔泰 C.尼赫鲁 D.卡斯特罗 2.“去吧，女王.印度人民感恩……章西女王，你打得英勇顾强。”人们歌颂章西女王是因为她带领人民反抗（ ） A.西班牙的殖民统治 B.法国的殖民统治 C.葡萄牙的殖民统治 D.英国的殖民统治 3.俄国伟大诗人普希金形象地给彼得一世改革以高度评价，说它“让俄罗斯腾空而起”。下列属于“腾空而起”的表现的有（ ） ①增强了俄国的军事实力 ②削弱了贵族权力，加强了中央集权 ③打破了俄国团关自守的落后状态 ④促进了俄国文化教育和科学技术的发展 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 4.1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的强烈抵杭，也没有发生内战，仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是（ ） A.贵族与农奴矛盾未激化 B.贵族对农奴处境的同情 C.贵族是改革利益获得者 D.贵族力量弱小无力对抗 5.19世纪初，俄国全国人口中农奴占很大比重。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商；美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植，利润丰厚，因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是（ ） A.缺乏足够的资金 B.工业革命发展滞后 C.奴隶贸易非常繁盛 D.缺乏自由的劳动力 6.俄国革命民主主义者赫尔岑曾公开宣称：“（1861年的）解放是一种欺骗。”其理由是（ ） A.农奴完全成为自由人 B.农奴在解放时可无偿获得一块份地 C.地主不许买卖农奴 D.农奴被迫以高价赎买份地 7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的3810000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革（ ） A.使俄国走上了对外侵略的道路 B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运 C.促进了俄国资本主义的发展 D.推翻了俄国沙皇专制统治 8.归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争，赢得了国家的独立；通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是（ ） A.都是资产阶级革命 B.都推翻了英国殖民统治 C.都废除了黑人奴隶制 D.都促进了资本主义发展 9.1862年，林肯发表（解放黑人奴隶宣言），这一宣言被马克思称赞为“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。此文件（ ） A.导致了美国内战 B.废除了农奴制度 C.建立了世界霸权 D.维护了国家统一 10.独立战争后，美洲土著的实际地位更加恶化，他们被屠杀，驱赶，并被限制在遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国（ ） A.启蒙思想影响有限 B.种族歧视十分严重 C.法律意识有待加强 D.美利坚民族尚未形成 11.《大国崛起》解说词中说道：“内战之后，美国成为了单一的联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战任美国历史上被称为第二次资产阶级年命，依据是（ ） A.消除了种族歧视 C.进一步扫清了资本主义发展的陪碍 B.维护了国家统一 D.获得了国家独立和民族解放 12.下列描述符合19世纪中期美国社会状况的是（ ） A.英国殖民统治压制了美国资本主义经济的发展 B.南方和北方围绕奴隶制的存废问题而矛盾尖锐 C.林肯领导大陆军打败南方军队 D.北方的工厂大量使用黑人奴隶 13.结合所学知识，下列内容可能是林肯在竞选演讲会上涉及的是（ ） A.宣传（宅地法），解决农民的土地问题 B.阐释《解放黑人奴隶宣言》的有关规定 C.主张废陈黑奴制度发展自由劳动制度 D.号召人民为维护联邦统一而战 14.把教育放在最优先的地位仿效西方建立了小学、中学和大学形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种现象，与明治维新采取的哪一措施有关（ ） A.消除封建割据，加强中央集权 B.创办近代企业，引进西方技术 C.允许土地买卖，承认土地私有 D.提倡“文明开化”，大力发展教育 15.以下选项对明治维新描述正确的有（ ） ①实现富国强兵 ②废除黑奴制度 ③走上资本主义道路 ④保留了天皇制度 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 16.1871年日本教育部成立，