江苏省江都中学疫情防控期间高一空中课堂数学——平行关系作业(1).docVIP

　直线、平面平行的判定与性质 课时作业练 1.如果一条直线同时平行于两个相交平面,那么这条直线与这两个平面的交线的位置关系是　　　　　　.? 2.如图,在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB,BC上的点,若AE∶EB=CF∶FB=1∶1,则AC和平面DEF的位置关系是　　　　　　.? 3.平面α与平面β平行的条件可以是　　　　.? ①平面α内有无数条直线与β平行;②直线a∥α,a∥β,且直线a不在α内,也不在β内;③直线a?α,直线b?β,且a∥β,b∥α;④平面α内的任何直线都与β平行. 4.已知不重合的直线a,b和平面α,给出下列四个命题: ①若a∥α,b?α,则a∥b;②若a∥α,b∥α,则a∥b;③若a∥b,b?α,则a∥α;④若a∥b,a∥α,则b∥α或b?α. 则所给命题中正确的是　　　　(填序号).? 5.如图所示,P是三角形ABC所在平面外一点,平面α∥平面ABC,α分别交线段PA、PB、PC于A'、B'、C',若PA'∶AA'=2∶3,则S△A'B'C'∶S△ABC=　　　　　　.? 6.对于平面α和不重合的两条直线m,n,下列命题中正确的是　　　　.? ①如果m?α,n∥α,m,n共面,那么m∥n;②如果m?α,n与α相交,那么m,n是异面直线;③如果m?α,n?α,m,n是异面直线,那么n∥α;④如果m⊥α,n⊥m,那么n∥α. 7.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为棱AB,CC1的中点,在平面ADD1A1内,与平面D1EF平行的直线有　　　　条.? 8.如图,四个正方体中,A、B为正方体的两个顶点,M、N、P分别为其所在棱的中点,能得出AB∥平面MNP的是　　　　(写出所有符合要求的序号).? 9.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,S是B1D1的中点,E、F、G分别是BC、DC、SC的中点,求证: (1)直线EG∥平面BDD1B1; (2)平面EFG∥平面BDD1B1. 10.如图所示,P为平行四边形ABCD所在平面外一点,M、N分别为AB、PC的中点,平面PAD∩平面PBC=l. (1)求证:BC∥l;(2)MN与平面PAD是否平行?试证明你的结论. 11.如图,平面α∥平面β,点B、D∈β,AB是α、β的公垂线,CD是斜线.若AB=a,AC=BD=b,CD=c,M、N分别是AB和CD的中点. (1)求证:MN∥β; (2)求MN的长. 基础滚动练 (滚动循环　夯实基础) 一、选择题 1．在△ABC中，已知b＝3，c＝3eq \r(3)，A＝30°，则角C等于(　　) A．30° B．60°或120° C．60° D．120° 2．为了测某塔AB的高度，在一幢与塔AB相距20 m的楼顶处测得塔顶的仰角为30°，塔基的俯角为45°，那么塔AB的高为(　　) A．20eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋\f(\r(3),3)))m B．20eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋\f(\r(3),2)))m C．20(1＋eq \r(3))m D．30 m 3．在△ABC中，a2＋b2＋c2＝2eq \r(3)absin C，则△ABC的形状是(　　) A．不等腰的直角三角形B．等腰直角三角形C．钝角三角形D．正三角形 二、填空题 4．在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c.若a＝eq \r(7)，b＝2，A＝60°，则sin B＝________，c＝________. 5．在△ABC中，sin A＝eq \f(3,4)，a＝10，则边长c的取值范围是________． 6．在△ABC中，已知面积S＝eq \f(1,4)(a2＋b2－c2)，则角C的度数为________． 三、解答题 7．在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c.已知 3cos(B－C)－1＝6cos Bcos C.(1)求cos A；(2)若a＝3，△ABC的面积为2eq \r(2)，求b，c. 8．在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别是a，b，c，已知c＝2，C＝eq \f(π,3). (1)若△ABC的面积等于eq \r(3)，求a，b.(2)若sin C＋sin(B－A)＝2sin 2A，求△ABC的面积．