新版课件部编版五年级下册语文第11课《军神》 .ppt

病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？” “七十二刀。” 手术后 刘伯承忍受痛苦的同时，还在数着医生的刀数。“七十二刀”也从侧面反映了刘伯承的顽强毅力。 刘伯承在没有使用麻醉剂的情况下进行手术，凭借顽强的毅力一声不吭，甚至在手术过程中一直数手术的刀数，难怪沃克医生会这样说—— 沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” 手术中，刘伯承忍痛坚持，笑谈刀数，坚强镇定。 面对外来打击，钢板坚韧，不易曲折。 军神 比喻 沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” 朗读指导 朗读沃克医生的话，语调渐次升高，“真正”“男子汉”“钢板”“军神”需重读。 （课后第1题） 从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写，体会他的内心变化。 再以他的口吻讲这个故事。（课后第4题） 描写沃克医生动作的语句 沃克医生端坐在桌后 沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带……他重新审视着眼前这个人…… 他走进手术室 手术前 求治 冷漠 这次双手却有些颤抖 沃克医生擦着汗走过来 挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人 手术中 手术后 关爱 描写沃克医生语言的语句 冷冷地问：“你叫什么名字？” “年龄？” 冷冷地问：“你是干什么的？” “什么病？” “你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！” 求治 冷漠 严肃 他吩咐护士：“准备手术。” “你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！” 生气地说:“年轻人，在这儿要听医生的指挥！” 手术前 严肃 吃惊 最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” 由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。” 手术中 手术后 沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？” 温和 吃惊 注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？” 沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。” 沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” 吃惊 肃然起敬 描写沃克医生神态的语句 冷冷地问 蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑 求治 沃克医生的目光柔和下来 沃克医生的眉毛扬了起来 沃克医生再一次愣住了 手术前 冷漠 温和 吃惊 额上汗珠滚滚 沃克医生惊呆了 手术中 沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情 沃克医生肃然起敬 手术后 惊讶 肃然起敬 肃然起敬 大惊失色 目瞪口呆 和颜悦色 神采飞扬 神采奕奕 词语积累（描写人物神态的词语） 一起来总结：按照事情发展顺序，填写下表。 沃克医生的表现 刘伯承的表现 求 治 手术前 手术中 手术后 沃克医生的心理变化由冷漠、严肃到温和，再由吃惊到关爱，最后是肃然起敬。 冷冷-愣住-惊疑-柔和 生气-愣住 微微一笑 平静 双手颤抖-汗珠滚滚 一声不吭-抓破 惊呆-慈祥-肃然起敬 勉强一笑 你来用沃克医生的口吻讲一讲这个故事吧！ 1.讲述故事时，要站在沃克医生的角度，以沃克医生的口吻来说。 2.沃克医生说的话可以用转述句来表达。 3.注意要体现出沃克医生的心理变化。 1.“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”（ ） 2.“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”（ ） 3.“你挺不住可以哼叫。”（ ） 4.“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”（ ） 朗读沃克医生的“四句话”，体会人物心理变化。 惊疑 怀疑 关爱 敬慕 读一读“阅读链接”回答问题。 1.“丰碑”原指什么? 课文中指什么? 原指高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩，课文中指军需部长的高尚品德与舍己为人的精神。 11 军神 语文 五年级 下册 11 军神 第一课时 第二课时 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候，为了整齐都需要将插入的文本框对齐，但是又不想一个一个的进行操作，这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中，点击开始—排列—对齐—垂直居中即可； 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一，很多任通常会使用复制粘贴来确保每一页PPT格式相同，这样对于少页数来说可以进行操作，但是碎玉多页面的话就有点麻烦了，其实我们可以巧用格式刷：首先，在开始菜单栏下方有一个格式刷，点击格式刷，很快就能看到效果； 3.去除所有动画效果 很多人在制作