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- 2020-03-26 发布于河南
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* 鄢小 姜华兰 导学提示一(6分钟) 1、大声地朗读课文,读准字音,读通句子。(2分钟) 2、认读我会认的生字两遍,1号和4号、2号和3号互相交流识字方法,检查认读生字。(2分钟) 3、 1号和4号、2号和3号互相检查读课文。(2分钟) 1、读课文,思考:课文有几节?每一节描绘的是什么地方的哪些景物?在文中画上横线。 2、小组按4—1的顺序交流。 导学提示二(4分钟) 拓展训练(3分钟) 按4—1的顺序轮流发言。 *
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