整式乘法2直播稿.docVIP

PAGE 3 七年级数学《整式乘法2-单乘多》直播稿 安丽娜 课前准备：歌曲（欣赏）——抽号签到（互） 二、导入正课：课程导语（师）——学习目标（师） 三、法则探究：旧知引入（生）——数形结合——乘法分配律（类比学习） 四、题型训练：例题讲解1（互）——变式训练（生）——例题讲解2（互）——整理消化（生） 五、轻松一刻：游戏（生） 六、中途休息：欣赏音乐（师） 七、知识运用：例题讲解3（师生互动）——变式训练（生）——巩固练习（生）——解疑 八、自主学习：整理消化5分钟（生） 九、能力提升：学有余力的同学完成能力提升（讲+互） 一、课前准备 PPT1：播放“歌曲”。 提醒1准备课前物品（积累本、双色笔、电子产品、导学案/课本、课前巩固练习题和作业题、能力提升题） 提醒2各班课代表组织学生进入课堂，并在课代表群内进行汇报。助教老师进行督促。 PPT2：抽号签到（互） 学习新知之前我们先抽号签到，请每班第三组1号同学大屏幕上回复“1” 进行签到，我们看看哪个班级最迅速，反映最快好的，下面我们正式开始上课。欢迎大家来到今天的数学课堂。请同学们调整坐姿，我们的课程正式开始。 二、正课导入（讲+互） PPT3：学习目标： 上节课我们学习了单项式乘以单项式最后转化成同底数幂相乘，在整式中除了单项式还有多项式，那今天我们来学习单项式乘以多项式，如何