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- 2020-03-26 发布于江西
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新教科版六年级《科学》下册复习资料
第四单元 环境和我们
一、填空:
人们每天都有消耗(食物)和各种各样的(生活用品),在生活中产生 许多(垃圾)。丢弃的垃圾(危害环境)。
目前处理垃圾的方法有(填埋)、(焚烧)、(堆肥)等,但填埋、焚烧的 方法还是会影响环境。
填埋场可以在上面(修建公园、体育场),但不能(建筑房屋和种植庄 稼)。
(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成(肥料)。
(设计合理)的(垃圾填埋场)能有效减少对环境的污染。
(减少垃圾)的数量是从(源头)上解决(垃圾)问题的办法。常用的 方法是(减少丢弃)、(重新使用)和(回收利用)。
(过度包装)会造成(资源浪费)而且产生大量垃圾。滥用塑料袋也会 造成的(环境污染)。
(重新使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是 (减少垃圾)的重要方法。
对生活中的一些废弃物,我们可以进行(回收)并(重新加工利用), 这样不但可以(减少)垃圾的数量,而且还能(节省)大量的自然资源。
(回收)玻璃比直接用(天然原料)制取玻璃便宜。许多金属可以被 熔化后再利用,回收利用废金属既节约(能源)又节约(矿石资源)。
垃圾的回收利用,可把可利用的材料(区分)和(集中)起来。要有 效地回收垃圾,必须改变(垃圾混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类)和 (分装)。
垃圾(分类)、(分装)便于垃圾(回收利用)和对(有毒垃圾)的 处理。
对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:(汞)、
(铅)、(镉)。所以(废电池)是一种需要谨慎处理的垃圾。
(医疗垃圾)也要集中进行处理。否则会(传染疾病)。危及我们的 (健康)。
(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成(肥料)。
(淡水)是(人类)和其他(生物)生存的必需品。地球上的(淡水 资源)十分有限,地球上的多大胡地区(缺水)。我们人们生活中要用掉大量 的水,(淡水资源)很紧缺。
由于(人口迅速增长)、(环境污染)和(全球气候变暖),目前
(60%)的大陆面临淡水资源不足,100 多个国家严重缺水,其中最严重的国家 达(40 多个)。我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界(第六位), 按人均水资源量计量,世界排名第(110 位),被联合国列为(13 个)贫水国 家之一。
在淡水资源短缺的情况下,(水污染)更给人类和其他生物造成了威 胁。水污染都是由(人类的活动)造成的。
人类的(生活废水)、(工业污水)和(石油污染)等活动造成了水 污染。
我们可以用(沉淀)和(过滤)的方法把污水中的杂质分离出来。
淡水在自来水厂中除了(沉淀)和(过滤)之外,还要加入药物进行 (灭菌处理),这样才能符合我们使用的标准。
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大多数地区的自来水水源取自(水库)、(湖泊)和(河流)。自来 水是主要的(饮用水),(饮用水源)受到污染,会直接影响我们的(身体健 康)。
污水需经过(复杂的处理)才能使用,一般要通过三种方法(物理方法 --沉淀、生物方法--过滤、化学方法—灭菌)获得净化。物理方法主要就是分离 水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;生物方法是通过细菌 分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药 剂——氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物。
当前突出的环境问题有(垃圾)、(水污染)、(大气污染)、(白 色污染)、(物种灭绝速度加快)等,人类正着力于相应的环境保护行动。
(空气)是我们生命中每时每刻都需要的地球资源。(减少废气和废 物排放)是控制大气污染最根本的办法。近年来,我国积极推广(“无车日”) 活动,以节约能源和保护环境。
由于(全球森林的大量破坏)和(海洋环境的恶化),现有的生物物 种灭绝速度是自然灭绝速度的(1000 倍)。人类(滥捕乱猎)和(过度开发利 用),更使得许多生物资源濒临枯竭。
(建立自然保护区)是保护生物多样性的有效方法,我国的(九寨沟) 、(长白山)、(四川卧龙)等地都建立了自然保护区。
许多环境问题是(人类活动)造成的,但人类的活动也能够改善环境。
全球变暖是由于(温室效应)异常引起的,主要气体是(二氧化碳)。 燃烧化石燃料(石油、天然气、煤炭)产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原 因。
(香烟)会损坏人的肺和心脏。现在许多公共场所都(禁止吸烟)。 31、臭氧是地球生命的保护神,它是一种(天蓝色)、有(特殊臭味)的
气体,有极强的吸收(紫外线)的功能,可以有效减少(辐射),所有称之为 (地球的盔甲)。科学家证实:(氟利昂)和哈龙)是造成南极臭氧空洞的主 要原因。
世界第一高峰(珠穆朗玛峰)被世人称为(“地球的第三极”)。
(全球环境行动)是指世界各国在环境问题上所采取的共同行动。 1972 年联合国召开的人类环境会议,通过了《人类环境宣言》,提出(“只有 一个地球”)的口号。
二、简答题:
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