语文六年级下人教版5.20《真理诞生于一百个问号之后》课件1(10).ppt

?页脚? ?页脚? 课文主要内容 课文主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍的追根求源，就能在现实生活中发现真理。 理解词语 司空见惯：经常看到，不足为奇。 追根求源：追溯事物发生的根源。 敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。 无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。 百思不得其解：百般思索也无法理解。百：多次；解：理解。 打破沙锅问到底：比喻追究事情的根底。 见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。微：隐约；著：明显。 偶然：事理上不一定发生儿发生的。 课文主要内容 课文主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍的追根求源，就能在现实生活中发现真理。 课文主要内容 课文主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍的追根求源，就能在现实生活中发现真理。 ?页脚? 敏锐 —（ ） 司空见惯—（ ） 无独有偶—（ ） 敏感 成双成对 屡见不鲜 司空见惯—（ ） 鲜为人知 * * * ?页脚? 20.真理诞生于一百个问号之后 小学语文六年级下册 ?页脚? 课文主要内容 课文主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍的追根求源，就能在现实生活中发现真理。 理解词语 司空见惯：经常看到，不足为奇。