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- 2020-03-27 发布于安徽
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《艺术概论》教案
一、教学目的:
让学生了解各艺术门类特征,掌握其规律、法则,以便于对艺术品、艺术家、艺术流派、艺术形式、艺术表现手段等进行论述,为将来的艺术研究与评论打好基础,该课程涉及美术以外的诸多学科,如影视、戏剧、音乐等,从当今美术发展的趋势而言,美术专业的学生必须具有学科的拓展和延伸意识,在美术领域中影像制作、电脑绘画等日渐增加,其不难看出要求学生要具备艺术各科的综合知识,还有学生以后的毕业创作之构思立意,专升本考试、应聘面试、毕业论文撰写与答辩等都需要这些知识,所以该课是提高学生艺术素质的前提。
二、课次与重难点
第一课: 艺术总论
重点:艺术起源、功能、分类、与政治与科学的关系。
难点:举例说明。
第二课: 审美定势与形式
重点:美丑的主观性与客观性、美丑与数量、美丑的不稳定性、单纯美、程式化美。
难点:分析法则,阐述规律。
第三课: 影视的特点与发展
重点:对照戏剧与其他艺术形式讲解,影业发展中的重大事件、人物、作品、流派等。
难点:重要内容记忆与理解。
第四课: 影视门类
重点:故事片、美术片、科教片、记录片。
难点:各门类特点。
第五课: 故事片的“煽情”
重点:与观众的阅历 、文化背景、节与度。
难点:举例证明。
第六课: 故事片的“悬念”“搞笑”
重点:故事情节、化装、表演。
难点: 举例
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