2011年黑龙江省绥化市中考语文试卷(解析版）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2011年黑龙江省绥化市中考语文试卷 一、知识积累及运用（第1-5题，共25分） 1．（2分）同学们，在九年的读书生活中，你们收获了知识与希望。我们有理由相信：青春因你而精彩！请你将画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 2．（7分）阅读下面文字，按要求答题。 生命，是一种站起来的姿态。站起来，是一种 的境界，的气概，的精神，的美丽。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲的；一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低沽的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格！站出自己累落的襟怀！ （1）给加点的字注音。 蓬勃　 　 不羁　 　 （2）找出并改正文段中的两个错别字。 　 　改为　 　、　 　改为　 　 （3）结合语境，将下列词语填入横线处，顺序恰当的一项是　 　 A．凛然 昂然 超然 嫣然 B．超然 凛然 昂然 嫣然 C．凛然 超然 嫣然 昂然 D．超然 昂然 嫣然 凛然 （4）仿写句子，要求句式相同，语意连贯。 小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲。 　 　，　 　，　 　。 3．（2分）仔细观察如图的漫画，说说它的含义。 4．（10分）古诗（词）文默写。 （1）海内存知己，　 　。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）　 　，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （3）无可奈何花落去，　 　。（晏殊《浣溪沙》） （4）　 　，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲?秋思》） （5）刘禹锡在《酬乐天扬州出逢席上见赠》中借用典故表达对友人怀念之情及感叹时光流逝的句子是　 　，　 　。 （6）人生在世，得失相伴，成败相随，如果能保持“　 　，　 　”的胸怀，就会拥有积极、乐观、向上的人生。（请用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填空） （7）风，吹绿了春草，吹红了夏花，吹黄了秋叶，吹白了冬雪。风在我们的生活中留下了深深的印记。请写出含有“风”字的上下连续的两句诗。 　 　，　 　。 5．（4分）走近名著。 根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下列问题。 A．他，禁军教头，误入节堂，平添复仇怨。 B．他，斗战胜佛，斩妖除魔，美名永流传。 （1）A是　 　（人物），人物性格的主要特点是　 　。 （2）B是　 　（人物），与人物相关的一个故事情节是　 　。 二、口语交际及综合探究（共10分） 6．（10分）今年是中国共产党成立90周年。中国关心下一代工作委员会将在全国青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”的主题教育活动。 （1）围绕活动主题，你认为在班级开展哪些活动，能帮助身边的同学了解党的历史？（题中提到的活动形式除外） （2）请围绕其中一项活动，设计活动内容。 （3）6月20日下午两点，光明中学八年级（1）班准备邀请当地的一位老军人到班级给学生们上一堂党课，如果你以班长的身份去邀请他，你该怎么说？ （4）作为主持人，活动结束后，你将怎样进行总结？ 三、阅读理解及分析（第10-26题，共35分） 7．（11分）阅读文言文，回答问题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“大小之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” （选自《曹刿论战》） 【乙】 人恒过然后能改。困于心衡于虑而后作。征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。 （选自《孟子?生于忧患，死于安乐》） （1）解释文中加点的词。 ①牺牲：　 　 ②衡：　 　 （2）翻译下列句子。 ①何以战？译文：　 　 ②人恒过然后能改。 译文：　 　 （3）齐鲁长勺之战，鲁国如果没有曹刿这样的贤士就不会取胜，这个事例恰恰证明了《生于忧患，死于安乐》中的“　 　，　 　，　 　”。（用原句回答） （4）找出【甲】段中集中体现曹刿政治思想的句子，【乙】段中体现文章中心论点的句子，分别抄写在下面。 （5）从【甲】段或【乙】段中，选出你感触最深的一个句子，谈谈你的理解。 8．（8分）阅读《稀土扼住了谁的咽喉》一文，回答问题。 稀土扼住了谁的咽喉 ①最近，稀土产量占世界总产量97%的中国，出于对环境保护和资源的可持续利用等方