2011年吉林省长春市中考语文试卷(解析版）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2011年吉林省长春市中考语文试卷 一、名句积累与运用（15分） 1．（15分）（1）会当凌绝顶，　 　。（杜甫《望岳））） （2）关关雌鸿，　 　。窈窕淑女，　 　。（《诗经?关雎》） （3）子曰：“其恕乎！　 　，　 　。”（《论语》） （4）　 　，　 　。小园香径独徘徊。（晏殊《院溪沙》） （5）心灵是跨越时空的桥，挚情是衔接永恒的路，友情可使天涯化咫尺，距离可让牵挂更隽永，面对即将到来的挥手别离，你会想到王勃《送杜少府之任蜀州））中的诗句：　 　，　 　。 （6）古人说：“人人共有之意，共见之景，一经说出便妙。”韩愈从人们常见的细 雨新绿中觅得早春的踪迹，尽得其妙，《早春呈水部张十八员外》中道出此 意境的诗句是：　 　，　 　。 （7）古代先贤常常经游学以广智，乐交往而善道，在彼此的沟通中增长智慧，砒 砺品格，刘禹锡在《陋室铭》中谈及与朋友的交往时说：　 　，　 　。 （8）九年的学习生活使同学们饱享含英咀华之芳，尽得奋进腾跃之勇，面对新的学 习召唤，我们早已翘首以待，信心百倍，请用李白《行路难》中的诗句表达对未 来生活的美好祝愿：　 　，　 　。 二、文言文阅读（15分） 2．（10分）阅读下文，回答问题。 送东阳马生序（节选） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望单，门人弟手填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；侯其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负筐曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，腾人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。窝逆旅，主人日再食，无鲜肥滋之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则蕴袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （1）本文的作者是　 　代文学家　 　（人名）。 （2）解释下列加点词语在文中的意思。 ①援疑质理 　 　 ②礼愈至 　 　 ③持汤沃灌 　 　 ④同舍生皆被绮绣 　 　 （3）从作者的成长中我们不难看出，除勤奋刻苦外，他还有许多可贵的品质值得我们借鉴，请你把体会最深的两点写在下面。 （4）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”青少年时期的作者所思所行尽在于这种“好”与“乐”中，选文部分写了他好学乐学的种种情形，请你用自己的语言概括出其中的两件事。 （5）作者谈及青少年时期“不知口体之奉不若人也”时，运用肖像描写，分别描述了自己和同舍生的服饰，这是怎样的写法？他借此赠给马生的精神礼物是什么？ 3．（5分）阅读下文，回答问题。 康熙间，曹练亭为江宁织造。每出，拥八骆。，必携书一本，观玩不已。人 问：“公何好学？”曰：“非也。我非地方官，而百姓见我必起立，我心不安，故借此遮目耳。”素与江宁太守陈鹏年不相中②，及陈获罪，乃密疏荐陈。人以此重 之。其子雪芹撰《红楼梦》一部，风月繁华之述备矣，明我斋③读而羡之。 （选自袁枚《随园诗话》） 【注释】①驺。（zou）：古代养马驾车的官，这里指马匹。②不相中（zhòng）：不合。③明我斋：人的名号。 （1）解释下列加点词语在文中的意思。 ①观玩不已 　 　 ②风月繁华之述备矣 　 　 （2）曹练亭拥八驺而出，手不释卷非为学，请谈谈他携书的用意是什么？ （3）选文着重刻画了曹练亭为人所重的形象，尤其他对待陈鹏年的做法更令人称道，从这件事中你看出他是一个怎样的人？ 三、现代文阅读（25分） 4．（25分）阅读下文，回答问题。 淡定的秋色 曾妈妈的平凡故事 理由 岳母曾志去世十年，至今仍是家中鲜活的话题。她经过无数次重大革命运动的磨练，具有中国共产党党员的本色。由于理念、追求以及生死历练而形成了人格特征的一贯风貌，即使在后来我所见到的常态生活环境中，也深深刻下原先的样子。’ 曾妈妈退休以后仍担任中央顾问委员会委员，享受中组部正部级待遇，但家中私事，她不指使保姆，不麻烦司机，也不有劳家中任何人，每天为买菜而奔波，一副舍我其谁的样子。 每当晨曦微露，曾妈妈就提着一个用旧了的布口袋，挤在照熙攘攘的人流中。她买菜既要新鲜，还图个便宜，这样就得顺着摊位细挑慢选，来回一两个小时，署往寒来从不中辍。 她老人家还有一条规矩，从不接受晚辈上交饭费，这么一来，摆到餐