《金属材料学》 课程教学大纲-r.docVIP

PAGE PAGE 10 《金属材料学》课程教学大纲 一、课程名称（中英文） 中文名称：金属材料学 英文名称：Science of Metal Materials 二、课程代码及性质 课程代码: 0806803 课程性质:专业必修课 三、学时与学分 总学时：48（理论学时：48学时；实践学时：0学时） 学分：3 四、先修课程 材料科学基础、 热处理原理与工艺、材料力学性能 五、授课对象 本课程面向材料科学与工程专业开设 六、课程教学目的（对学生知识、能力、素质培养的贡献和作用） 本课程的教学目的: 1. 系统掌握金属合金化的基本原理，建立典型金属材料的牌号--成分--热处理工艺--组织特征--性能之间的关系，形成完整的金属材料学知识体系； 2. 熟悉典型金属材料的服役条件与失效方式，为金属材料的工程应用奠定基础； 3. 培养学生金属材料设计与选材的基本能力，使学生具备将所学知识进行综合分析的能力； 4. 了解金属材料发展前沿与动态，掌握其发展规律。 表1 课程目标对毕业要求的支撑关系 毕业要求及其指标点 本课程目标对毕业要求的支撑关系 毕业要求 指标点 毕业要求1：工程知识 引入材料工程的基本概念，将所学知识与实践相结合 1.1弄清材料应用的工程分析方法。 1.2掌握不同材料的工程应用背景。 1.3根据所学金属材料，在给定服役条件和性能要求的前提下，正确选用工程材料。 课程目标2、课程目标3 毕业要求2：问题分析 掌握金属材料成分设计、应用和失效的工程分析方法 2.1能够运用所学基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。 2.2掌握金属材料失效分析方法，弄清失效原因，提出改进措施。 课程目标2 2.3能够应用工程科学基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，获得有效结论。 毕业要求3：设计/开发解决方案 了解设计开发新材料的研究方法 3.1根据所学基础知识，掌握新型金属材料的研究方法。 3.2掌握金属材料设计的基本原理，掌握符合我国特点的金属材料设计原则。 课程目标3 毕业要求4：研究 掌握研究典型金属材料的特点、热处理工艺和性能，建立其中的关系 4.1掌握材料科学原理及特点，能够采用科学方法，具备合理设计材料科学与工程复杂实验、开展科学研究的能力。 课程目标1 4.2掌握材料科学与工程原理及主要工艺，能够采用科学方法，正确构建并实施材料科学与工程综合实验，得出正确结果的能力。 4.3能正确使用和处理实验数据，通过信息综合处理，具备对复杂的材料科学与工程实验结果进行正确分析能力。 毕业要求5：使用现代工具 开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具 5.1掌握文献检索、资料查询、现代网络搜索工具的使用方法。 5.2了解材料科学与工程专业重要资料来源及获取方法。 5.3具备应用各类文献、信息及资料进行复杂材料科学与工程实践的能力。 毕业要求6：工程与社会 了解金属材料在工程及社会中的重要作用，并结合案例进行分析 6.1了解与工程相关的国家方针、政策与法律法规，能够评价金属材料对环保、社会进步等的影响 6.2了解材料科学与工程专业特点及其对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，能够正确评价复杂材料科学与工程问题解决方案的优劣。 6.3能正确认识材料科学与工程各种复杂工艺对于客观世界和社会的影响，理解并能够承担的相应工程和社会责任。 毕业要求7：环境和可持续发展 掌握金属材料可持续发展的概念，建立环保材料学的理念 7.1了解材料科学与工程的专业特征、学科前沿和发展趋势，正确认识本专业对于社会发展的重要性。 课程目标4 7.2能正确理解和评价材料科学与工程复杂问题实施对环境保护及社会可持续发展等的影响。 毕业要求8：职业规范 建立牢固的专业观念，学以致用 8.1了解中国国情，理解金属材料在国民经济发展中的重要地位和作用。 8.3在工程实践中，理解工程师的职业性质、职业责任,具备工程师的职业道德 8.4具有健康的体质和良好的心理素质，能较好地履行责任。 毕业要求9 ：个人和团队 具有团队精神，发展自己在团队中的作用 9.1具备较宽广的本学科基础知识和较高的个人素质，能够在多学科背景下，承担个人及团队成员的作用。 9.2具备良好的团队协作精神，善于和团队其它成员协作、互补、交往。 9.3能够承担团队负责人角色，具备综合团队成员意见和建议，进行合理决策之领导能力。 毕业要求10：沟通 业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。 10.1较好地掌握了一门外语，了解不同文化的差异，具有一定的跨文化交流能力。 10.2 了解本专业领域及其相关行业的国内外的技术现状，具有较强的业务沟通能力与竞争能力。 10.3能够应用现代工具撰写报告、