_通过激素的调节_的专题复习及备考策略.ppt

此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ “通过激素的调节”的专题复习及备考策略 近三年高考理综生物卷动物激素试题分布 年份 2008年 2009年 2010年 试题 题号 分值 题号 分值 题号 分值 全国Ⅰ 1 6分 33 11分 —— —— 全国Ⅱ —— —— 2 6分 32 9分 北京 30 12分 —— —— 31 14分 上海 4 1分 35 12分 3、八 1、9分 天津 30Ⅱ 10分 —— —— 8 18分 广东 20 34 2、8分 18 2分 —— —— 重庆 —— —— —— —— 27 16分 四川 1 6分 4 6分 1 6分 海南 江苏 —— 22 —— 3分 —— 29 —— 8分 10、11 30Ⅱ 2、2分 6分 宁夏 1 6分 4 6分 —— —— 1、江西卷历年高考都是采用全国Ⅰ卷，从近三年来看，08年出现在选择题第1题，6分，比例是8.3%，09年增加到11分，比例为15.3%，大幅增加，2010年考的是植物激素的调节 2、2008--2010年的宁夏卷关于动物激素的调节占的分值分别是6分、6分、0分，10年考的是神经调节 从全国各地的高考试卷来看，此考点出现的比例较高 近三年关于动物激素调节的高考题的命题特点 1、命题综合性强，试题形式多样，试题有难有易。考查内容涉及激素的本质、作用机制、激素分泌的调节、各种激素的生理功能、实验设计及与生产、生活的联系等；题型设置多样，文字、表格、曲线、实验设计等。 2、体现了新课标理念，考查新情景下的各种能力，如考生的综合理解能力、获取信息能力、图文转换能力、迁移应用能力、试验探究、设计能力等。 1.（ 2010福建卷4）．研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛索 受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致 A A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低 解析：本题主要考查血糖平衡调节过程及其结构基础。胰岛素的功能是降低血糖浓度，使血糖浓度降低的途径是，1、加快细胞加速摄取血糖，使血糖浓度降低；2、阻止肝糖原分解；3、促使血糖转化为肝糖原和肌糖原。受体缺失使得细胞无法识别胰岛素，从而使胰岛素作用丧失，那么就会导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高。 2.（2010上海卷17）下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是 B A．酶和激素都是蛋白质 B．酶和激素都与物质和能量代谢有关 C．酶和激素都由内分泌细胞分泌 D．酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用 解析：本题考查的是激素的本质 3.（2010海南卷10）．下列叙述，错误的是 A A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状 腺激素 B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋 白质的含量 C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用 于靶细胞 D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静 脉汇入血液 解析：本题考查的是激素的作用机制 4.（2010海南卷11）．成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现 C A．体温升高、耗氧量减少 B．体温下降、耗氧量增加 C．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加 D．神经系统兴奋性提高、体温下降 5.（2010重庆卷）下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是 C A 血糖浓度升高能合胰岛A细胞分泌增强 B饥饿时首先被利用的是肌糖元，其后是脂肪 C糖类分解释放的能量的主要贮存开工是ATP D多食少动，糖类易转变成脂肪和必需氨基酸 解析：4、5两题考查的是激素的生理功能 6．(2010·广东理综，27，16分)血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图，据图回答： (1)当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是 分泌增多，促进了________分解成葡萄糖，使血糖水平升高。 胰高血糖素 肝糖原 (2)如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛_____细胞受损，