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- 约 52页
- 2020-03-29 发布于山东
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北关小学 北关小学 北关小学 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。 北关小学 1、你能在“也许是恶霸似的猫头鹰”后再续写两句吗? 2、说说这部分的修辞手法。 3、文中破折号的作用是______。 排比、比喻 表示总结 也许是毛绒绒的小鸟,也许是爱偷东西的老鼠 1、1、 天窗给小作者带来了什么? 1、1、 想像的乐趣、生活的快乐、黑暗中享受快乐、追求光明的希望、无边的想像世界、奇妙的感受、美丽的画面、探究欲望的满足······ 北关小学 1、1、 这句话的重复使用,突出了天窗在我童年生活中的作用,强调作者喜爱天窗的思想感情,不是重复啰嗦。 朗读课文第三部分 啊唷唷!这小小一方的空白是神奇的!它会使你看见了,若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密;它会使你想到了,若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件! 1、用横线划出这段话中起着总起作用的那一句。 2、说说你对“若不是”的理解。 这小小一方的空白是神奇的! “若不是”说明正是因为有了天窗,你才会看见各种宇宙的秘密,才会联想到种种事件。 北关小学 为什么说天窗是神奇的呢? 活泼会想的孩子们会知道怎样通过天窗从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真
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