2013年程丽萍教学随笔.docVIP

教学随笔： 开学第一课 今年我教一年级。说实话，我从心里打怵，因为去年教过一年级，知道一年级的孩子最难缠。想想老话说得一点不假，无知者无畏，这句话放在一年级学生身上最确切不过了。这些什么也不懂的孩子真是不知道什么是“怕”字的。 明知山有虎，还得向虎山行啊！ 班级安顿下来后，我要向学生进行开学的第一课的教育。上课铃响了，只见教室里82名同学充耳不闻，正一个个忙活着自己的事。有的几个同学围在一起，热火朝天的玩着玩具；有的两个一群，三个一伙大声嚷嚷着什么；有的拿着瓶子正在喝水；有的离开自己的位子，和别的同学打闹；有的正在津津有味的吃着什么；有的离开板凳，干脆坐在地下玩着什么；有的干脆坐在了课桌上……好一幅热闹的场景。看着这些，我感到头皮都麻了。 我拍拍手，示意大家安静，有好多同学还是我行我素，好像没看见，也没听见。我边拍手，边嚷：“同学们安静！”好一番折腾，同学们终于稍稍安静下来。我马上讲：老师拍手说一、二、三，你们应该边说“我坐端”，边马上坐好。我告诉他们，上课应该怎么坐。可是即使我在上面这样讲着，仍然有的同学没有坐好，有的趴在桌子上，有的还在私自说着话。“大家看李瑾，看他坐的多好”。我马上表扬坐姿好的同学。被表扬的同学腰板挺的似乎更直了，其他同学也纷纷坐好了！哎，对于这帮小家伙，表扬是目前最好的教育方式。坐好了安静了，