北师大版高中数学必修5第一章数列等比数列.pptVIP

等比数列（二）;一、教学目标：1、知识与技能：⑴了解等比数列更多性质；⑵能将学过知识与思想方法运用于对等比数列性质进一步思考与有关等比数列实际问题解决中；⑶能在生活实际问题情境中，抽象出等比数列关系，并能用有关知识解决相应实际问题。2、过程与方法：⑴继续采用观察、思考、类比、归纳、剖析、得出结论方法进行教学；⑵对生活实际中问题采用合作交流方法，发挥学生主体作用，引导学生剖析问题解决方法，经历解决问题全过程；⑶当好学生学习合作者角色。3、情感态度与价值观：⑴通过对等比数列更多性质剖析，培养学生良好思维品质与思维习惯，激发学生对知识剖析精神与严肃认真科学态度，培养学生类比、归纳能力；⑵通过生活实际中有关问题剖析与解决，培养学生认识社会、了解社会意识，更多地知道数学社会价值与应用价值。 二、教学重点 1.剖析等比数列更多性质；2.解决生活实际中等比数列问题。教学难点 渗透重要数学思想。 三、教学方法：剖析归纳，讲练结合 四、教学过程;复习回顾;本课主要教学内容;一.等比中项定义:;二.下标与公式;证明: 在等比数列中 ∵ am=a1qm-1 , an=a1 qn-1 ∴ aman=a1qn-1a1qm-1=a12qn+m-2 =a12qr+s-2=a1qr-1a1qs-1 =aras ∴aman=