北师大版八年级上水之歌,水之思.pptVIP

水之歌，水之思; 关于当今世界“水”资源状 况你能浅述自己看法吗？;知识与能力：掌握文中词语，了解文章内容；掌握说明文基本知识；理解作者是如何把枯燥说明文写生动有趣。 过程与方法：学习采用逻辑顺序写作说明文及采用小标题写作文章方法。情感态度价值观：树立保护水资源，保护生态环境，保护人类生存地球观念。;1、字词积累：预习过程中你积累了哪些生鲜字词？ 2、内容把握：文章题目“水之歌，水之思”包含了几层意思？ 3、文体常识：从文体上来看，这篇文章与前面几篇文章有什 么不同？你对这种文体了解有多少呢？ 4、作者是如何把枯燥说明文写生动有趣？请举例说明。 5、文章采用怎样顺序进行写作？在结构上采用了怎样方 法。;环节二：展示预习成果; 1、概念：说明文是客观地说明事物一种文体，目在于给人以知识，或说明事物状态、性质、功能、特征，或阐述事理。 2、阅读说明文注意四个方面问题说明对象及特征、说明方法、说明语言、说明顺序。? 3、说明方法?举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表、引用等。? 4、说明顺序???? ?时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。???? ?说明文顺序，根据说明目与对象，可以以一种顺序为主，兼用其它顺序。? 逻辑顺序：1由抽象到具体2由主到次3由原因到结果4由浅到深5由