1411同底数幂得乘法.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 课　　题 §15.1 整式的乘法 第一课时 同底数幂乘法 第1课时 共2课时 学 习 目　 　标 ⒈在推理判断中得出同底数冪乘法的运算法则，并掌握“法则”的应用. ⒉经历探索同底数幂的乘法运算性质的过程，感受幂的意义，发展推理能力和表达能力，提高计算能力. ⒊在组合作交流中，培养协作精神,探究精神，增强学习信心. 重　点 难　点 教具准备 课件，助学案． 时间 2013年11月12日 教学过程 [自学指导1] ⒈阅读课本P141-142 （2） 表示几个2相乘？表示什么？表示什么？呢？ （3）把表示成的形式. ⒉请同学们通过计算探索规律. （1） (2) （3） （4） （5） ⒊计算（1）和 ； （2）和 （3）和(代数式表示)；观察计算结果，你能猜想出的结果吗？ 问题：（1）这几道题目有什么共同特点？ （2）请同学们看一看自己的计算结果，想一想这个结果有什么规律？ ⒋请同学们推算一下的结果？ 同底数幂的乘法法则： . 二、课堂展示： （1）计算 ①②