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- 2020-03-31 发布于河南
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三、令人厌烦的噪声
设计人:李爱玲 审核人:党 纳
【学习目标】
1、知识与技能?
了解噪音和乐音的定义,知道噪声的来源、危害与级别,掌握噪声的控制
2、过程与方法?
通过体验和观察,了解防治噪声的思路
3、情感、态度与价值观
通过调查研究活动,加强对环境的认识,增强环保意识及社会公德意识。
【重点难点】
噪声的控制
【学习方法】
通过自学讨论掌握控制噪声的方法
【自学】
一、认识噪声
1、噪声的定义:
从物理角度讲:噪声指 ,它是声源做 产生的,它的波形是 杂 乱 无 章 的。
从环保角度讲:噪声指 。
2、乐音通常是指 ,它是声源做 产生的,它的波形是 有 规 律 的。
二、噪声的来源、等级及危害
阅读教材内容,完成:
3、噪声的来源主要有:
(1)工业噪声: ;(2)交通噪声: ;
(3)建筑施工噪声: ;(4)生活噪声:
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