2014新人教版五年级英语上册Recycle_2教案..docVIP

Recycle 2 第一课时 教学目标及要求 1、复习有关家务劳动的动词短语以及运用句型What can you do? I can…. Can you ……? Yes ,I can \No, I can’t ； 2、通过歌谣熟悉十二个月的名称。 教学重点 本课时的教学重点是Let’s read部分的对话认读、理解及运用。要求学生能独立认读句子，根据句意回答问题，并能在情景中分角色朗读和表演对话。在特定的情境中，运用句子做事情。（以及完成小调查） 教学难点 本课时的难点是认读十二个月份的单词，孩子们在反复的歌谣诵读中明确单词的读音，通过认读的练习，记住词形。 教学准备 　　1、准备第四单元所学的单词和短语卡片，本课时Let’s read 部分的课件； 　　2、投影片：Let’s read部分的问题及填空练习； 　　3、十二个月份的单词卡和图片；调查用的小表格。 教学方法 情景教学法，小组合作法，图片展示法，动手操作法 教学过程设计 　　1、Warm-up 　　（1）唱一唱 　　? 教师播放I can help.的歌曲，孩子们边唱边表演。 　　（2）Let’s chant 　　? 播放Let’s chant部分的录音，孩子们表演歌谣。边唱边拿出相应的短语小卡片。 　　（3）look, ask and answer 　　 教师出示短语小卡片，孩子根据卡片内容询问下一个同学：Can y