礼仪文化教学大纲.docxVIP

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  • 2020-04-01 发布于江西
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《中国的礼仪文化》课程教学大纲 课程编码:待定 总学时:24 适合专业:专业不限  实验:0 一、  课程内容及要求 第一章 概述 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节  概念和内涵 起源和发展 条件和基础 功能和作用 影响和意义 现状和走向 重点:重视礼仪文化的功能和作用。 难点:了解礼仪文化的发展。 要求:认识礼仪文化的重要性。 第二章 中国传统礼仪与中国传统文化 第一节 第二节 第三节  礼是中国传统文化的核心 中国礼仪是传统文化的表征 礼仪产生于传统文化 重点:认识中国传统礼仪与中国传统文化的作用。 难点:中国传统礼仪与中国传统文化的相关性。 要求:理解中国传统礼仪与中国传统文化的关联。 第三章 中国礼仪的主要种类 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节  日常礼仪 婚庆礼仪 丧葬礼仪 节庆礼仪 餐饮礼仪 服饰礼仪 第七节 中国少数民族礼仪 重点:学习每种礼仪的方式。 难点:了解各个礼仪的不同。 要求:学习中国礼仪,了解中国礼仪文化。 第四章 中国古代礼仪的举例 第一节 “五礼”之说贯华夏 第二节 第三节 第四节 第五节  政治礼仪 生活礼仪 称谓礼仪 书信礼仪 重点:了解古代的礼仪。 难点:政治礼仪。 要求:学习中国古代礼仪,了解中国古代礼仪文化。 第五章 中西方礼仪的差距 第一节 第二节 第三节  西方礼仪概况 差异的表现及原因 国际

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