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- 2020-04-01 发布于江西
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《硝酸与铜的反应》说课稿
高青一中
董国栋
各位评委老师好:
我说课的题目是《硝酸与铜的反应》,我将从实验教学目标、实验内容设计、实验方法设计、教 学过程设计、教学反思与自我评价五个角度进行说课。
一、
实验教学目标
知识与技能:能够解释和分析浓、稀硝酸和铜反应的实验现象,能正确写出浓、稀硝酸和铜反应的 化学方程式
过程与方法:通过观察浓、稀硝酸和铜反应的实验现象并解释实验现象,讨论得出反应的产物 情感态度价值观:养成学生观察并总结实验的能力
二、
实验内容设计
铜与浓、稀硝酸的反应
实验目的:认识铜与浓、稀硝酸的反应
实验原理:硝酸中氮元素为+5价因而具有强氧化性能与不活泼金属铜反应
Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3) 2+2NO↑+4H2O
实验用品及仪器:注射器、铜片、铜丝、浓硝酸、稀硝酸、U 型管、分液漏斗、玻璃导管、烧杯、 铁架台
实验一:铜与浓硝酸反应
实验步骤:1、拉出注射器拉杆,向注射器中加入一片铜。
向小试管中加入1—2ml 浓硝酸,将带止水夹的塑料导管插入小试管中液面以下。
打开止水夹,慢慢拉动拉杆,吸入1ml 浓硝酸。
观察并记录实验现象。
实验二:铜与稀硝酸反应
实验步骤:1. 向 U 型管中注入稀硝酸,插入铜丝。拧紧橡胶塞,涂抹凡士林防止漏气。
2. 带反应一段时间后,打开分液
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