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苏教版三年级数学上册 第四单元试卷讲评 邓城二中 李敏 一、剖析考试情况 1、公布全班考试成绩,并对各分数段成绩进行剖析 本次测试应测51人,实测51人。优秀生27人。90-100人数为12人,80-89人数为15人。,60-79人数为10人,60分以下14人。全班最高分99分,最低分15分本次测试成绩不太理想,不及格人数多,说明大部分学生对基础知识掌握不够牢固。 2、表扬一直保持优秀与进步学生: 二、自查自纠 1、自查、自纠。 各自试卷上出错题目,自己重新读题,并试着更正。 2、记录。 自己自查解决不了问题,做好标记。 三、小组合作交流 各自解决不了问题在小组内讨论解题思路。小组内解决不了小组长记录下来,交给老师评讲。 典型错例剖析 一、填空 第3题 65÷8,要使商是三位数, 里最小可以填( )。 1、出错原因: 马虎没有认真审题,没注意到最小。 点拨: (1)、做此类题目时,要看除数与被除数最高位。 (2)、当被除数最高位等于或大于除数时,商位数就与被除数位数相同,所以最小就是8(应等于被除数最高位)。 类比练习 36÷5,要使商是三位数, 里可以填( ),最小填( );要使商是两位数, 里最大填( )。 典型错例剖析 二、判断 第2题 被除数末尾有0,商末尾不一定有0( ) 错误原因: 1、与乘数末尾有0相混。 2、思考问题印象化,没有真正动脑思考。 验证 :1、举例验证 2、要求遇到问题要认真思考后再做 补救练习 被除数中间有0,商中间一定有0( ) × 典型错例剖析 四、计算 第2题 夺红旗 ×8 ×3 ÷6 ×2 错误原因: (1)、不熟悉这种题型(习惯性从前往后做,从后往前做蒙了。) (2)、“已知积与其中一个乘数,求另一个乘数”、“被除数=商×乘除数”连续运用时没有很好确定未知数位置,这一类题目解题方法不够熟练。 引导:这种类型题要从后往前推。“56是积,2是一个乘数,求另一个乘数。根据“积÷一个乘数=另一个乘数”(即56÷2=28),而28又是 ÷6商,再根据“商×除数=被除数”、、、、、、” 56 补救练习 × 2 ÷ 5 ×2 ÷ 3 48 144 360 72 180 典型错例剖析 第4题 体育老师不小心把购物发票弄脏了,你能帮他算出每筒羽毛球多少元吗? 错误原因: (1)、没有看懂表格。没有弄明白137元是买篮球与羽毛球总价钱 (2)、没有搞懂数量关系 突破:要求羽毛球单价,需要知道羽毛球总价与数量,所以应先求买3筒羽毛球总价(即137-65=72) 根据“羽毛球总价÷羽毛球数量=羽毛球单价 72 ÷3=24(元) 137
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